|
"津雲"客戶端 |
|||
因一年在全國各級刊物上發表了15篇論文,武漢市江夏一中語文教師梅曉華成了“校園紅人”。近日,江夏一中教科處向全體教師征集2011年教科研成果,梅曉華的論文數量名列第一。
這位38歲的“學術哥”,是江夏一中語文高級教師,如今擔任高三(19)班班主任。從教16年的梅曉華愛研究教學問題,每當教學困惑或有所發現,他都要提筆撰文,並投寄有關報刊。他把自己的論文編印成冊,命名為《聆聽》。
去年,梅曉華在全國各地共9家報刊上發表論文15篇,包括《咬文嚼字》、《中學語文》、《湖北招生考試》、《語數外學習》、《高中生學習》、《成纔》、《學語文報》、《帥作文》等專業語文報刊。翻開論文集,裡面既有對語文閱讀問題的探究,又有對學生作文難下筆的思考。
梅老師為何如此高產?他說,這得益於長期對語文的關注和思考積淀。“其實,我前些年每年大概也只發表五六篇,去年之所以有這麼多,是因為之前關注的題目和積累的東西集中發表了,所以比較搶眼。”梅曉華說。
對語文教育的思考讓梅曉華的課堂也活了起來。語文科代表靖格說:“梅老師上課很有激情,知識容量大,不光是課本知識,還經常穿插一些歷史典故。”
教學之餘,梅曉華一直筆耕不輟,先後在省內報刊雜志發表小說、散文等作品幾十篇,去年他成為武漢市作協會員。