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又到了自主招生的時節,新聞媒體鋪天蓋地對它進行了宣傳,各路專家學者從各個角度也對其進行了剖析。2月11日、12日,被稱為『北約』、『華約』和『卓越』聯盟的自主招生聯考在全國舉行。這幾天關於對它存廢的爭論此起彼伏。有的提出『取消聯考,可以大幅減小應試壓力』,有的認為『聯考可以保證自主招生的公平底線,不能取消』。筆者從改革發展的角度討論自主招生聯考應當具備的特色與功能以及它的改革走向。
我國高校自開始試行自主招生之日起,最初階段的自主招生是高校各自組織測試。2006年,北京化工大學(微博)等5校聯合舉行考試,統一命題,統一評卷。到2010年,全國不少自主招生試點高校開始結盟推出聯考。今年,這種自主招生聯盟隊伍更加壯大,但也出現了一個新的情況,去年參加聯考的學校,今年有的卻退出了,而退出的理由是,要通過單獨舉行測試,招到適合自己的學生。——這不是又回到聯考之前的認識了嗎?
高校自主招生聯考應該是一種社會化考試。這種考試不應由學校自行舉辦,而應由專業考試機構舉辦,由大學自主認可,考生自主選擇參加。今年就有『北約』將命題評卷權交給第三方。一直以來,我國的高校招生考試都是由政府教育考試部門組織命題。根據《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》所提出的考試招生制度改革方向:『按照有利於科學選拔人纔、促進學生健康發展、維護社會公平的原則,探索招生與考試相對分離的辦法,政府宏觀管理,專業機構組織實施,學校依法自主招生,學生多次選擇,逐步形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生制度。』
因此,在高校自主招生聯考中,『北約』委托第三方考試機構組織聯考,是正確的選擇,也可以說是一種帶有方向性的嘗試。如果帶有社會化意味的聯考能夠客觀公正、科學有效,就能為高校自主招生提供准確的參考依據。當然,這需要一段時間的摸索與嘗試,需要高校自主招生改革進一步深化推進,建立基於統一測試基礎上的高校完全自主招生,改變聯考與高考、集中錄取的嫁接格局。這樣纔能讓高校、社會形成正確的自主招生意識,也纔能讓高校自主招生健康、可持續發展。