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竇昇健翻出自己從前的作品。本報記者邱志強攝
高考( 微博)結束了,對於濟南女孩竇昇健來說,最大的幸福是終於可以盡情地喝水了!自打第一天上學起,每一天,下肢殘疾的竇昇健都是被爸爸抱進課堂,13年、4000多天……13年後,竇昇健被爸爸抱進高考考場。為了把考試堅持下來,竇昇健不敢喝水、多吃東西。
她初中時就拿到了國家美術等級考試10級證書,已拿到全省美術統考本科資格。竇昇健說,上大學不是為了拿文憑,對她來說,畫畫是最幸福的。
爸爸抱她進考場
6月9日中午11點,高考結束鈴聲響了,歷城五中考點,壓抑了多天的緊張瞬間釋放,考點外的竇兆強也深深地松了一口氣,女兒順利度過考試,有多麼不易、多麼欣喜,只有他自己體會得到。
他的女兒竇昇健在1歲時患了脆骨癥,從小到大骨折過20多次,雙腿嚴重變形,喪失了站立和行走能力。13年的求學時光裡,竇兆強每天都要把女兒用自行車馱到學校,抱到教室座位上,放學再抱回家,直到去年換了汽車,進高考考場也是如此。
作為一個每天靠輪椅行動的女孩,9年前,竇昇健不知道自己的夢在哪裡。她清楚地記得,2003年的一天,媽媽突然對她說:“你要找點事做,去學畫畫吧。”當年的9月21日下午1點半,她坐到一家少兒美術培訓機構的課堂上,幾天後,老師發現了她的美術天賦,讓她直接學畫靜物。從此,藝術成了她最幸福的所在。“這是我第一張人物水彩,這是我臨摹的一張人物素描。”在竇昇健的房間裡,整整齊齊的畫作記錄著她的藝術之路。六年級時,她通過了山東省美術等級考試5級,初一時,通過國家美術等級考試9級,兩年後過了10級。更難能可貴的是,獲得這些,竇昇健幾乎全靠自學。
藝考路上,雙腿骨折
在竇昇健的房間裡,她摩挲著一塊色彩斑駁的畫板。她曾經用它夜以繼日地作畫,邊緣染上了厚厚的顏料,今年2月,在青島她從輪椅上摔下來雙腿骨折的時候,竇昇健坐在這塊畫板上被爸爸帶回濟南,畫板減輕了她的疼痛。
竇昇健說,她當時報考了中央美院、中國戲曲學院、南京藝術學院等十餘所學校,沒想到,到青島第2天,剛剛參加了南京航空航天大學( 微博)的一門考試,就發生了意外。“考試快開始了,我趴在地上,看著一雙又一雙旅游鞋從我旁邊經過,一刻不停,我還看見一個個盛著水粉顏料的小桶,後來,這個場景多次出現在我的夢裡。”在此之前的2010年全省美術統考,她已經經歷過一次失敗了。
竇昇健說,她最大的幸福是從事與美術有關的工作,不抱什麼野心,她享受幫助別人帶來的滿足,“教孤兒和殘疾孩子畫畫,用藝術充實他們的心靈。”
“如果不被錄取,不是你畫得不好”
只要堅持,只要努力,就能實現夢想嗎?竇昇健現在常常這麼懷疑。2005年,她所在的少兒美術培訓班的校長知道她患有脆骨癥後,委婉地告訴她,不要來上學了,萬一在學校受了傷……今年一所省內院校藝考考場上,一位女考官蹲下來告訴竇昇健:“孩子,你要記住,如果你不被錄取,完全不是因為你畫得不好。”
“我以為這是對我的鼓勵,誰知卻是安慰。”如今,想起這句話,竇昇健說,最終,她以0.67分之差與這所學校無緣。
第一次被培訓學校趕出來的時候,竇昇健哭了一個晚上。
竇昇健說,有的藝術學校明確表示,不收下肢殘疾的考生,雖然她弄不清楚,下肢殘疾對畫畫有什麼必然影響。
她清楚地知道,很多學校會顧慮到脆骨癥的風險,萬一在學校不慎骨折怎麼辦?到校求學,需要住校、需要上課,需要隨時有人照顧,這些對學校、對她而言,都是不可回避的困難。
竇昇健說,經過多年的治療,脆骨癥已經有所好轉,不需要學習的時候,她每天把家裡的地板拖一遍,她會煮方便面,從小到大,媽媽一直要求她洗自己的內衣。除了上廁所、上下樓需要人幫助,她的生活基本能夠做到自理。
即使招生簡章上沒有明確規定不接受下肢殘疾考生,許多學校也可以理直氣壯地將她拒之門外,這讓她深感無助和不解。
竇昇健說,她甚至願意與學校簽訂免責協議,只要能夠圓大學夢。(記者:徐潔實習生王?)