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廣東省教育廳長羅偉其表示2015年財政性教育支出比例要達24%
2015年,廣東財政性支出100元,將爭取有24元投向教育。昨天,廣東省教育廳廳長羅偉其在全國兩會對本報記者介紹,2015年財政性教育支出要佔整個財政支出的24%,目前這個比例是20%左右。
羅偉其說,廣東正在構建現代職業教育體系,努力讓學生不管選擇普通教育還是職業教育,都能夠讀到碩士,讀到博士。
2015年教育支出增4%
記者:總理在作政府工作報告時表示,2012年中央財政已按全國財政性教育經費支出佔國內生產總值的4%編制預算。在地方,如何考量教育支出?
羅偉其:因為我們地方GDP產生的稅收要上交國家,所以在省和地區,考察教育經費支出,應該用“財政性教育支出比例”來考量,就是教育財政支出佔統計財政支出的比例。
記者:廣東目前的財政性教育支出比例大概是多少?未來有什麼目標?
羅偉其:20%左右,2015年,我們要爭取達到24%。
可異地高考回鄉排隊
記者:教育部部長袁貴仁對媒體透露,高考改革方案正在“最後衝刺”,今年內一定會出臺。而山東出臺的高考改革方案正在求解“異地高考”難題,您如何看待這個熱點?
羅偉其:山東邁出這一步是可喜的。異地高考的問題是很復雜的,每個省解決問題的辦法是不同的,有些是人口輸入大省,有些是人口輸出大省,情況是完全不一樣的。
如果僅僅是為了考試的話,我覺得可以允許學生在就讀地考試,然後用等值換算的方式,回戶籍所在地排隊錄取。如果邁出這一步,就可以解決考題、教材不一樣的問題。
如果國家認為條件成熟,就可以讓整個招生計劃按照各個省的招生人數去分配,特別是本科招生。
記者:廣東會有什麼相關計劃?
羅偉其:我們會按照國家統一部署,按廣東的實際情況研究。它不只是教育的問題,還涉及戶籍制度和其他的問題,需要中央全面協調。
職業教育要產業對接
記者:職業教育備受此次兩會關注,我們會不會有什麼計劃?
羅偉其:我們會著重在幾個方面努力:一是積極構建現代職業教育體系,把中職、高職、應用型本科、碩士學位都可以納入,讓我們的學生不管選擇普通教育還是職業教育,都能夠讀到碩士,讀到博士。這樣就能吸引更多的學生願意接受職業教育,更多老師也願意投身到職業教育。中央、省都在做這項工作。
比如我們現在中高職統籌發展,以前是讀了中職以後,基本不能再讀高職了,這幾年我們在做改革,就是中職畢業以後,用另外一套和高考不一樣的考題,讓學生參加高職招生考試;還有一種是高職院校自主招生。
記者:在職業教育與產業對接方面,您覺得應該有怎麼樣的促進措施?
羅偉其:職業教育非常強調要和產業對接,強調面向產業,服務產業,依托產業。我也希望從立法的角度讓全社會特別是企業,要參與到職業教育中來,要有相關法律保障來促進他們參與。有的企業沒有高的積極性鼓勵學生去實習。
另外,也要進一步加大職業教育基礎能力的投入,改革我們人纔培養的模式。
記者:相關的財政投入會不會加大?
羅偉其:會,我們會加大,廣東過去5年用於職業教育的投入是很大的,我們會繼續推進職業教育的建設。