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因為作業多,剛上小學一年級的女兒幾乎每天晚上10點纔能睡覺。藺女士先後向學校和有關部門反映問題,希望給孩子減負。沒想到,幾天後女兒的座位被從前排調到最後一排。
藺女士坦言:我搞不清楚,孩子被調座位,是正常調整還是自己舉報的『後遺癥』。我多希望這兩件事之間沒有聯系!
作業寫到晚10點
藺女士的女兒剛上小學一年級,上半學期的作業就很多,假期過後再次開學,家庭作業又增加了一些,總是寫到很晚,有時候晚上寫不完,還要早起補寫。藺女士很心疼女兒,『就是我幫她寫作業,每天晚上也要寫到10點左右,這麼晚休息很影響孩子的發育。我也詢問了其他家長,大家都覺得孩子的作業太多。很多孩子放學回家後,馬上就得寫作業,基本上課餘時間都被寫作業佔據了。』
藺女士說,女兒學校規定,學生在校期間不准寫作業,下午的自習課也只能看一些課外書,『如果誰在自習課寫作業了,就會遭到老師的批評。』女兒告訴藺女士,某某同學因為在自習課寫作業被老師批評嚇壞了,其他同學看到老師大聲呵斥,都面面相覷不敢作聲。
女兒突然被調座
藺女士告訴記者,家長們都覺得孩子作業過重,應該向學校反映,並建議學校減輕學生負擔,『說實話,孩子在學校上學,做家長的都怕孩子受影響,因此我代表大家,匿名給學校領導寫了一封信。』讓藺女士沒想到的是,沒過幾天,女兒的老師就在班級大聲呵斥學生,並稱作業多是學校定的,家長再到學校領導那裡告狀,就罰全班同學抄寫卷子一百遍。藺女士說,之後,她發現女兒的作業不但沒減少,老師反而加大了錯卷抄寫次數,『這不是變相處罰學生嗎?』
舉報信石沈大海,相反作業還多了,但藺女士覺得家長們的做法並沒有錯,『他們還是小學一年級的學生,如果到了五六年級,我都不敢想象作業會多到什麼樣。』藺女士和幾名家長一研究,覺得作業多的問題應該引起相關部門重視,於是就將問題反映到有關部門的網站上。
『沒幾天時間,我女兒就被調到最後一排了!』藺女士說,當女兒告訴她這一情況時,她都有點傻了。後來纔搞明白,老師與學校通過網站內留下的電話號碼,把自己給對號『對』出來了。
舉報遭報復了?
排座位是讓老師們頭疼的大事,需要考慮的因素包括學生身高、視力、個性、成績、性別等方面的搭配,還要兼顧家長的要求。
藺女士女兒所在學校的一名老師稱,她不是班主任,因此不了解調座內情,『不少家長都不願意孩子坐後排,怕遠離老師的視野搞小動作,但有的家長也不想讓孩子坐第一排,家長的想法並不一樣。』
藺女士12日給記者打來電話時稱,她目前很困惑,『我也搞不清楚了,女兒被調到最後一排,到底是舉報遭報復了,還是我誤解了老師調座的初衷?』藺女士說,她也不敢向老師和學校詢問女兒被調座的原因。『希望這兩件事沒有聯系,是我多心了吧。』藺女士有些無奈地說。