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東南大學人文學院簡介
東南大學自1978年開始恢復文科。1992年人文社會科學學院成立,2002年更名為人文學院。當時下設八個系,分別是哲學與科學系、政治與公共管理系、中文系、法律系、旅游學系、醫學人文學系、藝術傳播學系、藝術學系(相對獨立),設有政治學與行政學、漢語言文學、旅游管理、法學、工業藝術設計、美術學、社會學、動畫等八個本科專業。2006年9月,法律系,藝術學系、藝術傳播學系從學院分離成立法學院和藝術學院。
目前,人文學院設有哲學與科學系、政治與公共管理系、中文系、旅游學系、醫學人文學系、社會學系以及MPA中心,有政治學與行政學、漢語言文學、旅游管理、社會學、哲學五個本科專業。人文學院同時承擔了全校本科生和研究生公共政治理論課以及人文選修課的教學工作,先後為全校學生開設了百門人文社會科學類選修課程。
學院擁有哲學一級學科博士學位授權點,擁有馬克思主義基本原理、思想政治教育2個二級學科博士學位授權點;有哲學、馬克思主義理論、社會學、心理學、中國語言文學、公共管理6個一級學科碩士學位授權點,有政治學理論、旅游管理2個二級學科碩士學位授權點;學院還擁有公共管理碩士(MPA)和旅游管理碩士(MTA)專業學位授權點。勤思考研曾培養多位學員考入東南大學人文學院。
目前,人文學院有哲學學科博士後流動站和“科技倫理與藝術”國家“985”哲學社會科學創新基地以及倫理學省級重點學科;
至2011年3月,學院有在校本科生454人,在校研究生458人,其中博士生95人;另有公共管理碩士(MPA)學員363人。學院教職人員99人,專職教師85人。
學院擁有一支高學歷、高素質、年輕化的師資隊伍,專任教師中,92℅的教
學院擁有優良的辦學資源和優美的辦學環境,人文學院文科大樓坐落在新校區九龍湖畔,有8000餘平方米的辦公場所,建有圖書館、學術報告廳、高級國際學術活動室、文科實驗中心、語音室、即時實播論文答辯室、檔案室、體育訓練中心等一系列比較完備的教學及活動設施,學院圖書館面積近千平方米,藏書6萬餘冊。
近年來,學院在科研方面取得了豐碩成果,在國家“985”工程項目支持下,創建了“科技倫理與藝術”哲學社會科學創新基地,學院承擔國家社科基金、教育部、文化部及省級科研項目百餘項,獲“211”、“985”工程資助的經費總額超過千萬;近五年來出版學術著作和教材百餘部,發表論文千餘篇。2000年以來,學院科研成果曾多次獲國家社科獎及省部級獎,並與美、英、德、澳、韓、日、俄羅斯等國以及臺、港、澳地區的大學、文化藝術界進行了廣泛的合作和學術交流。
東南大學學習科學研究中心簡介
東南大學兒童發展與學習科學教育部重點實驗室是以國際新興的前沿研究領域--學習科學為主要研究的文、理、工、醫多學科綜合交叉的研究機構。實驗室已具有一支多學科交叉的、高層次的年輕科研隊伍,研究人員學術背景包括:腦科學、神經科學、心理學、教育學、信息科學和技術、生物醫學工程、生物化學和分子生物學等眾多學科。實驗室具有博士後多名、博士和碩士研究生60多名。其中多人為勤思考研培養,並以高分考入東南大學。
實驗室將現代計算機信息技術、生物測量技術、情感計算方法等運用於兒童發展的行為學研究;將生物信息學和生物芯片技術運用於兒童正常、異常發育相關的遺傳學研究;將計算機圖像分析、可視化算法等技術,運用於兒童發展腦機制的研究;將互聯網技術、虛擬現實技術等現代信息技術,運用於兒童科學的教育研究和培訓。實驗室已經承擔和完成了一批國家級的科研項目,在國內外學術刊物上發表了一批有影響的論文,獲得了多項國家發明專利。
實驗室擁有國際先進的研究條件和裝備,建立了基因與生化實驗室、生物信息研究、網絡與信息技術、應用系統開發室、兒童情感研究室、腦圖像研究室、虛擬現實研究室、情感信息處理研究室、認知行為研究室、EEG/ERP研究室、兒童發展研究室。其中實驗室建築面積4200平方米,各類學習科學相關的大型科研儀器和設備共20多臺,包括自主開發的學習科學相關的專用研究設備10臺(套)。
實驗室積極開展國際交流和國際合作研究。主辦了多次“學習科學研究論壇”、“中法科學教育高層論壇”和“國際兒童情緒能力發展學術論壇”。實驗室與法國國民教育部、法蘭西科學院、國際學院間聯盟、微軟亞洲研究院等國內外知名研究機構建立並保持著緊密的合作研究關系,與美國紐約大學、哈佛大學、佛羅裡達大學等開展了多項合作研究計劃。
該實驗室已成為東南大學新的學科增長點,並將長期得到學校的大力支持。在今後的五年裡,該實驗室將致力於兒童發展和科學教育的研究,培養高質量的研究隊伍,建立多學科交叉的研究平臺,成為學習科學研究與科學教育培訓基地,建成一個國內外知名的科研機構。
東南大學心理學考研最低復試分數線(2007~2011年)
年份 |
政治 |
英語 |
專業課 |
總分 |
2007 |
50 |
50 |
150 |
300 |
2008 |
53 |
53 |
170 |
325 |
2009 |
50 |
50 |
165 |
325 |
2010 |
50 |
50 |
175 |
325 |
2011 |
50 |
50 |
180 |
330 |
東南大學心理學考研復試注意事項
東南大學有兩個單位招收心理學研究生,兩個單位分別招生,各自獨立安排復試。因此考生在復試之前一定要弄清楚自己究竟報的是哪各單位的心理學研究生。然後盡快聯系報考單位,了解復試時間和復試內容,做到有的放矢。以下是東南大學學習科學研究中心2009年碩士生復試錄取工作細則,2012年可作為參考。
根據“東南大學2009年碩士研究生復試錄取工作辦法”,結合本院系具體情況,特制定本院系2009年碩士研究生復試錄取工作細則。
一、復試工作小組組成及原則
1、復試小組組成原則:
學習科學研究中心專業方向設及:040110教育技術學、040203應用心理學、070302分析化學、083120學習科學。因此,復試小組分為兩個小組:
2、復試形式、內容和要求
同等學力加試:(見學習科學研究中心各專業的具體要求)
筆試:(時間4月11日下午2:00,地點:文正樓北335會議室)
040203 應用心理學:
實驗心理學(筆試),同等學力加試:普通心理學
070302 分析化學:
生物化學或化學綜合(筆試),同等學力加試:(生物芯片技術或神經遞質檢測技術)
083120 學習科學:
模式識別(筆試),同等學力加試:(無)
面試:
(1)自我介紹(5分鍾);
(2)回答教師提問(5-10分鍾);
(3)英語能力測試;(5分鍾)
(4)考生說明希望選擇的專業方向和導師;
3、對推薦免試生的要求(如復試、體檢、選導師等)
推薦生本次不參加復試,但仍需進行體檢,本地考生來本校醫院體檢,外地考生可在所在學校醫院或當地二級以上醫院體檢。
4、導師確定原則(雙向或單向選擇)
考生應在所報考學科方向選擇指導教師,師生雙向選擇。
5、獎助學金等級評定原則(按本院系或擬錄取專業考生綜合成績排名)
根據研招辦向學習中心下達各級獎助學金指標數,首先在推薦免試生中根據其綜合成績在年級的排名進行評定,剩餘指標在統考生中根據錄取的各專業的人數按比例分配名額,各研究專業的獎學金等級評定按照綜合成績由高到低進行排序。以下兩類考生不參加各類獎助學金的評定:經調劑復試錄取的考生一般不享受獎助學金,經破格復試被錄取的考生一律不享受獎獎助學金。
二、復試階段各環節安排(包括時間、地點和要求)
1、資格審查:
地點:李文正樓 北308室,時間:4月11日上午9:00) 負責人:張亞賢
攜帶初試時的准考證、本人有效身份證件及復印件、最後學歷證書原件及復印件(應屆生提供學生證原件及復印件並請在復印件上寫上考生編號)、同等學力考生(含國家承認學歷的本科結業生和成人高校應屆本科畢業生)還須提供修完本專業本科階段全部必修課程的學習證明及成績單,繳納復試費用(80元/生),並領取體檢表。
2、面試:
時間:4月12日上午8:30,地點:李文正數北312大會議室,負責人:張亞賢
3、體檢:院系領取體檢表,四牌樓校區體檢時間:4月11日下午2:00-4:30
4月12日上午8:00-11:00 下午:2:00-4:30
4、復試成績、綜合排名和擬錄取名單公布(時間和方式)
4月13日下午5:00前,在學習科學研究中心張榜公布學生復試成績和綜合排名及擬錄取學生名單。
5、復試成績中筆試和面試成績的權重比例:
復試成績(滿分150)=0.60*復試筆試成績(滿分150分)+0.4*復試面試成績(滿分150);
6、綜合成績中初試和復試成績的權重比例:
綜合成績(滿分150)=0.6*折算後的初試成績(滿分150分)+0.4*復試成績(滿分150);
其中,初試折算成績=初試成績÷500×150
三、其他說明
四、本細則未涉及部分,除“東南大學2009年碩士研究生復試錄取工作辦法”有明確規定外,由本院(系)研究生招生工作領導小組負責解釋。
五、院系聯系人及聯系方式
聯系人:張亞賢 83795664-1010