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北京理工大學人文與社會科學學院應用心理學研究所簡介
應用心理學研究所是心理學的教學、研究及實習訓練的實體。北京理工大學心理學學科自1990年起開始建設,是國內最早在大學開設心理健康教育課程,開展心理諮詢服務與研究的學校之一。1998年起開始培養碩士研究生,2004年獲得心理學二級學科碩士學位授予權。
經過多年的發展建設,已擁有一支高層次、結構合理,在諮詢心理學專業有特色與建樹的教師隊伍。現有教研人員9名,其中有教授2人,副教授3人,講師4人,擁有博士學位教師佔90%,並均畢業於國內名牌大學及研究機構。學科帶頭人賈曉明教授擔任國家教育部心理學教學指導委員會委員,中國心理學會臨床與諮詢心理學專業委員會委員等多項學術兼職,主持和承擔了一系列重要課題。
幾年來,應用心理學研究的教師在心理諮詢與心理健康教育方面取得許多成果,已出版多部專著和譯著作,近年來,應用心理學研究室教師已出版專著10餘部,翻譯學術著作10餘部,編寫教材2部,在國內外重要學術期刊發表論文百餘篇。先後主持和承擔教育部人文社會科學研究項目、聯合國兒童基金會、北京市醫學基礎研究基金等10餘項,在精神分析理論及方法、心理諮詢專業培訓及督導、大學生心理健康、兒童創傷、單親家庭心理乾預、兒童性侵犯、婚姻家庭治療等方面,取得了重要的有影響的研究成果,其中部分項目成果獲得省部級獎例。
目前畢業學生有50餘人,90%以上從事心理諮詢與心理健康教育工作,80%左右是在高校工作,並受到用人單位良好評價。
應用心理學研究所的發展與教育心理學碩士點主要有兩個研究方向,一是心理諮詢與評價:主要從事不同流派心理諮詢的理論及方法的研究,特別是精神分析理論與方法、團體心理諮詢理論與方法的研究。對於一些特殊心理問題,如學習障礙、人際困擾、婚姻危機、家庭問題、職業選擇、喪失與哀傷、自殺等心理乾預的研究。對心理諮詢效果評估的研究;二是心理健康教育:主要從事大眾心理健康狀況,特別是青少年中的不同人群的心理健康狀況的研究,以及心理健康教育的理論、方法與途徑的研究。
應用心理學研究所建有完整規范的諮詢心理學碩士課程體系,與國外同類專業接軌,全部課程以諮詢心理學理論與方法的學習為主,強調並嚴格執行心理諮詢實習及督導規范要求,注重學生心理諮詢實踐能力的培養。勤思考研與北京理工大學應用心理學研究所始終保持友好密切的關系,並為北京理工大學培養了諸多優秀生源。
應用心理學研究所承擔兩部分教學工作,一是心理學碩士的專業課程,包括《心理諮詢理論流派》、《心理學進展》、《心理學研究方法》、《心理發展與心理健康教育》、《治療性會談》、《心理諮詢人員專業成長》、《團體心理諮詢》、《家庭治療》、《心理諮詢實習與督導》、《心理統計與方法》等課程。二是全校公共必修課《大學生心理素質發展》的教學工作。
在學術交流方面,應用心理學研究所教師積極參加本專業領域的國際國內學術會議,聘請美國哥倫比亞大學、加拿大多倫多大學、香港中文大學等國內外知名教授及學者來北京理工大學教學等相關學術活動,與國內外知名大學保持諸多學術聯系。
2009年9月,應用心理學研究所完成了北京理工大學985二期項目“心理與心理與社會工作實驗室”的建設,心理與社會工作實驗室是集教學、科研、服務一體化,同時滿足對心理諮詢專業學生的理論與方法學習及實際服務的訓練,也為學生的課程學習及實踐、教師的督導培訓及研究提供高標准的硬件條件和技術支持,也為實際心理諮詢服務、與國內外同行的交流合作提供良好的工作平臺。實驗室主要由個別諮詢室、團體工作室、家庭工作室、精神分析工作室、音樂治療室、內觀工作室、心理測量與測驗室、熱線工作室等組成。
北京理工大學心理學考研復試分數線(2007~2011年)
年份 |
政治 |
英語 |
專業課 |
總分 |
2007 |
52 |
52 |
156 |
320 |
2008 |
55 |
55 |
165 |
310 |
2009 |
50 |
50 |
150 |
315 |
2010 |
45 |
45 |
135 |
310 |
2011 |
45 |
45 |
170 |
310 |