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新學期伊始,我校分成三組進行了“說教材”活動交流展示,每位教師都經過精心的准備,在交流中,老師們從課程目標、教材的編寫意圖和編排體例,教材的知識結構和邏輯線索,教學建議及教學資源開發等諸方面向大家呈現了自己對教材的解讀和理解,並以知識樹的形式向大家進行展示。聆聽的老師也從不同學段目標的比較和思考中對課程標准和教學目標有了更進一步的了解。這次活動不僅提高了教師的業務素養,還開闊了教師的視野,加深了教師對教材的理解,改變了教師的思維方式,為真正將課改理念和課標要求融會貫通在教學實踐中奠定了堅實的基礎。此項活動的開展對我校的課堂教學改革及教學質量提高起到了促進作用。