『我們學校第一次有機會參加自主招生考試，全校都很高興，這幾天一直有老師給我打電話詢問情況。』盡管降下春雪的北京比較寒冷，但四川省南江縣長赤中學副校長楊小松堅持在清華大學的考場外等待自己的學生蔣河川。

　　3月17日至18日，包括蔣河川在內的36名來自國家級貧困縣的『自強計劃』考生來到北京參加清華大學自主選拔復試。

　　補貼農村考生交通費和住宿生活費

　　面對連續5年79%的國家級貧困縣沒有學生考入清華的情況，該校今年首次在全國推出『自強計劃』，在經濟、教育欠發達地區投放更多招生指標，覆蓋全國592個國家級貧困縣的所有中學。

　　該計劃采用中學推薦的方式報名，每個符合推薦條件的中學至多可推薦一名學生。審核通過的學生免除自主招生考試費用，可申請補貼往返交通費用和在清華考試期間的住宿和生活費用。根據材料審核、筆試、面試和實地考察的綜合情況給予通過者高考降30分至60分錄取的優惠政策。

　　作為自主選拔中的特殊部分，『自強計劃』與『拔尖計劃』、『領軍計劃』共同構成清華『新百年計劃』。『自強計劃』面向長期學習、生活在農村地區、邊遠貧困地區或民族地區，自強不息、德纔兼備的高中畢業生，充分體現『綜合評價，多元錄取，因材施招，促進公平』的理念。

　　復試學生86%來自農村家庭

　　據清華大學招辦主任於涵介紹，今年共有157名申報『自強計劃』的學生通過材料審核參加清華自主選拔筆試，而進入復試的36名學生來自26個省份、36個國家級貧困縣縣級及以下中學，其中14個縣近5年沒有學生考上過清華。這些學生來自農村家庭的比例達到86%，還有5名藏族、維吾爾族、壯族、彝族、白族的少數民族學生。

　　蔣河川告訴記者，自己父母都是農民，因為家境不富裕，他放棄了進入更好高中的機會，而選擇在農村學校讀書，『但是我喜歡科技發明，和同學做了一個能測量三角函數的尺子，獲得了市裡的科技創新一等獎』。

　　來自河南省盧氏縣的考生小趙報考的是『清華大學錢學森力學實驗班』，他家兩次遭遇特大洪災，經濟困難，在這樣的情況下，他一直擔任班長，被評為省級優秀班乾部，在沒接受過任何輔導的情況下，參加全國物理競賽獲得全市第一名。

　　『他們缺的是機會。』於涵感嘆道。據介紹，進入面試環節的『自強計劃』考生均品學兼優，在非常艱苦的環境中自強不息，絕大多數在學校名列前茅。

　　調整面試內容讓農村考生『有話可說』

　　在考場外等候的人群中，憑衣著就不難辨別出參加『自強計劃』的考生家長。一位來自甘肅隴西的家長告訴記者，他在蘭州打工，這次是辭掉工作來陪孩子考試的。『孩子的車票、住宿、吃飯，都是清華管，住的是單人間，條件好得很。』這位家長說，『雖然孩子在全校成績數一數二，但是放在全國還有差距，如果沒有這次機會，考上清華、北大是很難的。』

　　據於涵介紹，為了避免社會培訓、信息不對稱等給不同考生群體帶來的『不公』，清華不斷對考試方式進行調整。今年在綜合面試中取消了表演痕跡較重的『自我陳述』環節，為高中生量身定做『半結構化』面試，多采用『常見題』，少涉及『熱點題』，讓每個考生有話可說，著重考查個人與社會理想、成就動機、自主意識、領導力、抗壓能力、表達能力等方面。

　　據介紹，清華自主招生佔整個招生計劃的5%左右，其中『自強計劃』和『拔尖計劃』分別佔招生總數的1%左右。於涵說：『自主招生是高考的重要補充，但它更深刻的內涵是促使大學加強學生綜合評價體系的研究，改變選材觀、育纔觀，同時為基礎教育提供一種導向。』