|
"津雲"客戶端 |
|||
早到的學生在教室黑板上寫下當日課程安排。
清晨6時07分,解放橋小學二年級(2)班學生高夢園和三年級(1)班學生陸文軒來到學校,門房師傅餘定義在校門口迎接他們。
一般的學校都有固定的開門時間,而武昌區解放橋小學卻不一般:只要學生敲門,校門就會打開。昨日清晨6時30分,天蒙蒙亮,該校五年級(1)班男生祝想程就敲開了校門。他說:“爸爸早起上班,家中無人,我只好跟著他一起出門。”
解放橋小學校長孫民介紹,按上級規定,小學8時30分上課,學校應提前30分鍾至45分鍾開門。但在解放橋小學430餘名學生中,有262人來自農民工家庭。由於家長每天很早就要出門謀生,孩子在家沒人看管,家長只好提前把孩子送到學校。
起初,為合得上這些家長早出晚歸的作息規律,解放橋小學比其他學校早半小時開門。即便這樣,每天也還是有孩子守在校門外。常常7時不到,校門外就候著一二十名學生和家長。這些家長不放心孩子,不敢去工作,只能陪著。
3年前,該校定下一條新規:任何時候都不讓任何一名學生進不了校門。無論學生什麼時候到校,只要敲門就可進校。得知這個消息,農民工家長說,學校這麼做,真是幫了大忙了;不然,生意和孩子,不知顧哪頭纔好。
門房師傅、60歲的餘定義起初對校門隨叫隨開有些想不通:“別的學校都有固定的上學和放學時間。只有我們學校,要隨時開門放學生進來。學生在學校出了事算誰的?”孫民說,校門到點就關,學校管理負擔確實小很多;但學校輕松了,家長的擔子就重了。
五年級(1)班陳思的父母在工地上打工,每天早晨6時,一家人就起床;40分鍾後,她就到學校了。這時,已經有同學在教室裡看書或在操場上打球。每天早晨6時多到校後,祝想程有時會進教室看看書,有時會一個人對著牆打乒乓球。
校方表示,校門,學生隨敲隨開;教室、閱覽室的門,學校也常年不上鎖。天氣晴好時,學生們可以在操場上玩;刮風下雨時,他們可以到閱覽室去看書。
校長孫民:辦教育就要有擔當
解放橋小學校門隨時向學生敞開,學校承擔了很大的責任。該校校長孫民說:“既然下決心敞開校門,就要有承擔責任的勇氣。學校尋求‘零風險’是不可能的。”
敞開校門,學生的安全問題曾給校方帶來很大壓力。首先是加重了教師的負擔。校方介紹,學生來得早,值班老師每天至少早到1個小時。在別的學校,小學生每天下午4時30分就應該離校。但解放橋小學的家長很少能按點接孩子。學生不離校,教師就不能離崗。
五年級老師向瑋多次陪著學生等家長等到天黑。各年級的班主任每個月都有幾天要踏著夜色回家,傍晚6時離校是常態。孫民說:“老師們在校時間拉長了,卻沒有額外補貼。”
孫民感到最大的壓力是對學生安全的顧慮。“一旦學生發生意外傷害,學校就會被推到風口浪尖”。
2011年初,四年級一名學生清晨到校,獨自在聯合器械上玩耍,一不小心從杠上掉下來。門衛師傅緊急通知校長和值班老師,把學生送到醫院;X光片顯示,孩子小腿骨折。
接到消息的家長情緒激動,覺得學校對孩子疏於照顧。孫民帶著老師多次上門與家長溝通,學校承擔了部分醫療費用,終於取得家長的理解。
此後,學校定期舉行安全教育主題班會,辦黑板報,提醒學生注意安全。他們還豎起警示牌:下雨後、有露水時,請不要爬杆或在單杠上站立。
學校還在不同場合告訴學生:“敞開校門,是為了保障同學們的安全;所以,同學們要提高自身安全意識和技能。”
學生在校時間長,為豐富他們的在校生活,學校一次性購買了50套鐵環、50套空竹、50套溜溜球以及魔方、沙包等“玩具”。學校還專門請社區老年人來校傳授抖空竹、滾鐵環的技術。
二年級(1)班男生朱紅博的媽媽說:“要不是學校接納了孩子,兒子每天都會有幾個小時沒人管、沒地方去。現在,我們至少知道孩子在學校,能走正路!”
門房師傅:伢們辛苦我確實被打動
來自孝感漢川市的60歲老漢餘定義,在解放橋小學做門房師傅已經3年多了。他說:“夏天還好,天亮得早。大冬天從被窩裡被叫起來開門,確實難受。”
餘師傅起初很不樂意:“起早貪黑不說,孩子在學校多待1分鍾,我的眼睛都不敢眨一下,生怕出點什麼事。”
校長孫民做起餘師傅的工作:“我們學校建在老城區,家長差不多都來自社會最底層;家長為生活奔波,孩子不能沒人管、沒地方去。學校多承擔一點,家長的負擔就少一點。”
餘師傅說:“我確實是被打動了。學校不是教育人的地方嗎?我也受了教育。”
天冷的時候,餘師傅每天清晨6時左右就起床。即使有學生敲門進來了,他也不敢把校門敞著;學生來一個,校門開一次。“學生只能進,不許出。那麼早,學生被關在學校裡還是安全些,我能看著。”他說。
早到的學生要麼在門房休息、看書,要麼到操場上玩耍。餘師傅會趁著這個時間打掃操場,順便看著操場上的學生和校門的動靜。
下午放學後,餘師傅會到各個樓層察看一遍,看看哪個班還有留校學生。要是天太晚了,學生還沒走,他會請值班老師先回家,讓學生到門房等家長的同時看書、寫作業。
年前的一天晚上,四年級男生青青在教室寫完作業後,餘師傅把他帶到門房去等家長,還拿了些小點心讓他壓餓。直到晚上8時30分,青青的媽媽纔匆匆趕來,氣喘吁吁地解釋:“臨時加班,來晚了!”
每次碰到接送學生的家長,餘師傅總是勸道:“讓孩子多睡一會吧,他們還在長身體。”他對記者說:“看到孩子走進清晨冷清的校園,我心裡有點酸。”