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據教育部網站消息,教育部日前印發《教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)》。規劃要求,提高數字教育資源對教育教學模式改革創新的支持能力和水平,支持偏遠地區、少數民族地區、經濟欠發達地區和薄弱學校享用優質的教育資源服務。
教育信息化十年發展規劃(2011-2020年)
目錄
序言1
第一部分總體戰略2
第一章現狀與挑戰2
第二章指導思想和工作方針2
第三章發展目標3
第二部分發展任務5
第四章縮小基礎教育數字鴻溝,促進優質教育資源共享5
第五章加快職業教育信息化建設,支橕高素質技能型人纔培養7
第六章推動信息技術與高等教育深度融合,創新人纔培養模式9
第七章構建繼續教育公共服務平臺,完善終身教育體系11
第八章整合信息資源,提高教育管理現代化水平13
第九章建設信息化公共支橕環境,提昇公共服務能力和水平14
第十章加強隊伍建設,增強信息化應用與服務能力16
第十一章創新體制機制,實現教育信息化可持續發展17
第三部分行動計劃19
第十二章優質數字教育資源建設與共享行動19
第十三章學校信息化能力建設與提昇行動20
第十四章國家教育管理信息系統建設行動22
第十五章教育信息化可持續發展能力建設行動23
第十六章教育信息化基礎能力建設行動24
第四部分保障措施26
第十七章加強組織領導26
第十八章完善政策法規26
第十九章做好技術服務27
第二十章落實經費投入28
實施29
序言
人類社會進入二十一世紀,信息技術已滲透到經濟發展和社會生活的各個方面,人們的生產方式、生活方式以及學習方式正在發生深刻的變化,全民教育、優質教育、個性化學習和終身學習已成為信息時代教育發展的重要特征。面對日趨激烈的國力競爭,世界各國普遍關注教育信息化在提高國民素質和增強國家創新能力方面的重要作用。《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》(以下簡稱《教育規劃綱要》)明確指出:『信息技術對教育發展具有革命性影響,必須予以高度重視』。
我國教育改革和發展正面臨著前所未有的機遇和挑戰。以教育信息化帶動教育現代化,破解制約我國教育發展的難題,促進教育的創新與變革,是加快從教育大國向教育強國邁進的重大戰略抉擇。教育信息化充分發揮現代信息技術優勢,注重信息技術與教育的全面深度融合,在促進教育公平和實現優質教育資源廣泛共享、提高教育質量和建設學習型社會、推動教育理念變革和培養具有國際競爭力的創新人纔等方面具有獨特的重要作用,是實現我國教育現代化宏偉目標不可或缺的動力與支橕。
我國教育信息化已經取得顯著進展,但與人民群眾的需求和世界發達國家水平相比還有明顯差距。必須充分認識推進教育信息化的重要性和艱巨性,把教育信息化作為國家信息化的戰略重點和優先領域全面部署、加快實施,調動全社會力量積極支持和參與,用十年左右的時間初步建成具有中國特色的教育信息化體系,使我國教育信息化整體上接近國際先進水平,推進教育事業的科學發展。