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2012年4月6日上午,海淀區高三第一次模擬考試之文科綜合能力測試結束了。現就文科綜合考試中的地理學科做試卷分析。
總體而言,此次地理考試沒有太偏太怪的題目,試卷較好的體現了地理考試的“三化”的趨勢,也即是地理考試圖像化,生活化,推理化。著重考地理教材中的原理知識和主乾知識,能較好的考察學生的學習效果。通過整個試卷,我們發現,地理考試需要背誦的內容大大減少,而需要在平時的學習過程中加大推理的練習,如何由因推出所得出的結果。
圖1
第1題考察的是霧的形成條件,答案選擇A選項。形成霧首先需要滿足有充足的水汽,另外此處多山溝谷地帶,水汽也是難以擴散的,此題第4個為迷惑選項,形成霧需要下墊面的低溫較低,但是霧的形成是水汽的上昇,而不是下沈。
圖2
第2題考查廬山的形成原因,是關於地球內力外力作用的考查,廬山和泰山,華山都是典型的地殼運動垂直向上形成的,而汾河谷地以及渭河平原則是地殼運動向下形成的。這也是我們平時任課過程中強調的重點。答案選擇C選項。
圖3
圖4
第3—5題考查的是河流的水文特征、凌汛形成條件以及相關知識的考查,而其中鄂畢河和尼羅河也是平時的重點河流。根據緯度,尼羅河無結冰期,所以沒有凌汛,尼羅河為大氣降水補給,且鄂畢河由南向北流入北冰洋,尼羅河流入地中海。所以第3題選擇B。第4題根據緯度越高,晝夜長短變化越大,選擇A選項。甲區域植被以亞寒帶針葉林為主,尼羅河由熱帶草原流向熱帶沙漠地區。而乙的緯度低,對流層厚度相對厚一些,空氣上昇動力更足。第5題很明顯選擇D選項。鄂畢河流經西西伯利亞平原,人口稀少,旅游業不發達,一年有半年冰期,工業不發達,航運條件也不優越。
圖5
圖6
第6—7題較為新穎,利用一個統計圖表將所學知識串聯起來。第6題答案選擇D選項。A選項如果可能位於北極圈以北,冬季有極夜,正午太陽高度角能為0,而圖中沒有0的情況。B選項蒙古高原夏季氣壓應該是低壓,與圖不符。C選項巴西高原為熱帶草原氣候,但是是南半球的熱帶草原,與圖矛盾。但是需要指出的是D選項也有爭議,長江中下游地區七八月份會有一個伏旱,降水量會有一個突然的下降過程,雖然臺風可以帶來一部分降水彌補,但是整體河流水量也應該有一個小的下降幅度。第7題選擇B選項,A選項自然增長率大於0,則總人口數量還是在增加,C選項第一產業比值下降,自給率不一定下降,可能是向外輸出減少,而D選項大氣污染指標下降,不應該處於工業化的早期。而B選項也有一點爭議,城區人口比例減少也並非一定是逆城市化,也有可能此城市人口大量向其他地區遷移,並非一定向該城市的郊區遷移。
圖7
圖8
第8—9題是世界定位的一個簡單考查,與2011年北京高考( 微博)題考查環太平洋地震帶部那個題有一定的相似性。考查地球中低高緯度劃分、東西半球劃分以及簡單各個區域的分布,其實這個題不需要看圖也能得出選項D是正確的。平原地區適宜人口生存,數量分布肯定比山區要多。東半球明顯比西半球多,中國,印度等人口大國都分布在東半球。第9題,判斷小(1)是東亞地區,人口增長率已經是現代型的三低模式,小(2)是印度地區,城市化水平不太高,逆城市化不明顯,小(4)是美國所在地區,是產業轉移的遷出區。答案選擇C選項。制造業和服務業發達,水陸交通便利。
圖9
第10—11題也是對於區域定位的考查,北緯30°是非常重要的緯線,穿越中國三級階梯處,青藏高原、四川盆地,長江中下游平原,地中海,西亞等熱點地區都在該緯度范圍附近。小a所在地區為非洲,非洲最典型特點就是自然帶南北對稱,選擇B選項。而A選項是錯誤的,非洲有熱帶雨林地區剛果盆地,不是高溫少雨的,另外旅游資源類型多種多樣,既有熱帶雨林,熱帶草原等自然風光,還有少數民族部落等特殊的人文旅游資源,人口增長一直較快,不是三低模式。
第11題則比較簡單,考查中國各個地形區的典型地理現象及形成原因。b地區處於中國的青藏高原,地質災害頻繁,由於位於板塊的消亡邊界,而c地區則是中國的東南沿海,容易受臺風侵襲,該處石油等資源不充足,且b處降水較少,水運不便利。
第36大題是地理的試題,總體而言考查較為基礎。考察了陝北地區的自然和人文特點。
(1)題是考查描述題中降水分布的描述考查。答降水分布特征首先要答一個降水總體情況,然後再答降水分布情況,這是我們講課重點要求的內容。很明顯,得出降水從東南向西北遞減的特征,總量在400—550之間,我們要求答分布一定要答出一個大體的規律來。而兩側地勢比較,如果了解定位,長城南部是黃土高原,千溝萬壑,而長城以北是內蒙古高原,地勢平坦。
(2)題是考查城市分布的題,也是我們平時講課所講的重點。城市典型的是沿交通線路,此題為沿河所建,其實還可以答一點就是資源指向性分布,也即是城市都分布在有重要資源地區。形成原因結合當地降水較少,河流提供水源,河流流經地區地勢平坦也是形成形成城市重要的原因。
(3)考查農業的氣候條件考查以及農業產業結構調整意義。是常見考查形式,該地降水雖然不算太多,但是光照充足,熱量高,並且,溫差較大,有利於糖分的積累,季風氣候區,雨熱也同期。此題注意審題,問的是氣候條件,多餘答地勢平坦等均不能得分。對農業產業結構意義而言,此題可以結合材料,材料中說經濟收益低,則發展特色農業可以增加收入,材料中說水土流失嚴重,則可對應寫有利於生態環境的保護。
(4)題是對圖的考查,通過圖,可以看出此地有豐富的煤等資源,種類多,且品位高。運輸是對交通運輸方式的考查,運送煤顯然是鐵路和公路運輸,此處河流航運價值不高,天然氣則是通過管道運輸,電力則是通過輸電線運輸。是多種交通方式的考查。
(5)題是經典旅游區域考查的題目,是平時上課中的重點中的重點。旅游考查一般考查旅游區位,旅游線路設計,旅游意義等。從資源本身價值、組合情況、交通、市場、接待能力五方面答題即可。
36題具體答案:
(1)年降水量分布特征:大部分地區年降水量在400-550毫米之間;(2分)自東南向西北(或自南向北)遞減。(2分)
地勢差異:長城以南(東)地勢起伏大(溝壑縱橫);(2分)長城以北(西)地勢平坦。(2分)
(2)特點:各城市均沿河而建。(2分)
原因:當地降水較少,水資源不足,河流可以為城市提供水源。(2分)河流沿岸地勢較平坦,(2分)適宜城市建設。
(3)有利的氣候條件:夏季氣溫高,光照充足;(2分)晝夜溫差大。(2分)
生產結構調整的意義:因地制宜,發展多種經營,促進區域經濟發展;(2分)增加農民收入;(2分)退耕還林還草,減輕水土流失,保護和改善生態環境。(2分)
(4)資源條件:有豐富的煤炭和石油、天然氣資源。(2分)
能源輸送方式:煤炭主要通過鐵路、公路運輸;石油、天然氣主要通過管道輸送;(2分)通過輸電線路輸送電能。(2分)
(5)旅游資源類型豐富多樣,地域組合好;(2分)旅游資源自身價值高;(2分)交通條件日趨完善。(2分)
39題第(2)(3)問是對工業區位的考查,也是我們平時上課的重點中的重點,是常見題型考查。一般此處鋼鐵廠分布在我國北方及長江流域,主要是資源指向型分布,靠近煤鐵等重要的資源產區。優勢區位則從政策、市場等社會經濟角度作答,此題考查較為簡單。
具體答案:
(2)鋼鐵工業中心分布區:東北、華北(或北方)地區;(2分)長江流域地帶。(2分)
主要原因:靠近鐵礦和煤礦產地。(2分)
(3)地處沿海港口,海運便利;接近東南沿海經濟發達區,市場需求量大;國家政策支持。(答出其中兩項即可,每項2分,共4分)
40題(2)(3)是對漁場形成原因的考查,從該出地表長江徑流輸送鹽分,寒暖流相遇造成海水擾動以及,緯度因素,光照充足,大陸架較淺的角度做分析。而(3)題的保護性開發海洋漁業資源是模仿2010年福建高考題海洋鋒那道題而出的,合力保護性開發可以通過遠洋捕撈、海洋牧場、控制捕撈數量,淡水養殖等角度作答。
具體答案:
(2)地處淺海大陸架,海水光照條件好,利於浮游生物生長;(2分)沿岸寒、暖流交匯,海水擾動較明顯,利於營養物質上泛;(2分)沿岸入海河流徑流量大,帶來豐富的營養鹽類物質。(2分)
(3)發展遠洋捕撈;(2分)發展近海灘涂養殖。(2分)