|
"津雲"客戶端 |
|||
日前,南開大學泰達學院首次成立了由在校21位學生組成的伙食、交通和物業委員會,這標志著“公能素質成長計劃”正式啟動,學校將通過新建成的“3+1”模式為核心的公能素質提昇平臺進行人纔培養,加強創新型人纔的培養,使學生們在實踐中提高“自我教育,自我管理,自我服務”的能力,提高自身功能素質。
據了解,“3+1”模式中“3”指培養創新能力和創新精神的“創新啟蒙、創新激發和創新實踐及延伸”三個階段,“1”指為每名學生對應一個青年成長導師具體進行公能素質指導的一個導師指導形式。這是南開大學在創新人纔培養和創新內部建設機制方面進行的積極探索,而讓學生成立事務委員會,參與學校管理實踐就是學校服務育人理念的具體體現,今後南開大學泰達學院還將根據該計劃針對不同年級開展對應的講座、實踐活動、國際交流等活動,促進本科生的公能素質成長,加強創新型人纔的培養。(記者郭熠實習生趙力)