前有“虎媽”蔡美兒，後有教出“哈佛女兒”的上海“貓爸”常智韜究竟哪種中國式家教更好？聽聽杭城一群保送生的成長心得—— “虎媽”橫行，“貓爸”爭鋒，我的爸媽是虎還是貓

　　嚴格管教好，還是任孩子自我發展更好；爸媽該不該幫孩子做出選擇，還是完全放手尊重孩子意願？一段時間來，大洋彼岸的虎媽一手挑起了中美教育之爭，“虎媽”蔡美兒在子女教育上充滿了耳光、辱罵和超負荷練習，卻教出了有兩個很拿得出手的女兒——一個14歲把鋼琴彈到世界音樂聖殿，一個12歲當上了耶魯青年管弦樂團首席小提琴手，還保持著門門功課皆A的全優記錄，很有情商，中國媽媽開始心動了，是不是只有做“虎媽”纔能把孩子教好？緊接著上海的貓爸又登場了，教出“哈佛女兒”的常智韜先生自認為教育也可以很溫柔，踩著輕松的步子和孩子跳一場圓舞曲，就像貓一樣。他女兒常帥堅持跳舞12年，經常因演出而翹課，卻能在上海七寶中學年年獲得獎學金，去年被哈佛大學錄取了。那似乎又代表了另一種教育“成功”。

　　中國式家教究竟哪種更有效？為了尋找答案，我們把目標瞄准了杭城一群提前保送北大、清華、浙大等名校的高三學生。今年杭州二中已經確定的應屆保送生共有11名(未算校長北大實名推薦名額)，6名北大，2名清華，3名分別在復旦、上海交大和中科大。學軍中學保送生共10名(未算校長北大實名推薦名額)，其中北大4個，清華3個，浙大3個。杭州高級中學保送生2名，都是校天文社成員，一個保送北大，一個保送浙大。研究他們的成長經歷，我們發現，他們的父母教養上大多寬嚴有度，對待學習上偏“貓”一點，在行為規范上又偏“虎”一點。如保送北大物理學院的杭二中女生胡毓文告訴記者，她爸是警察，媽媽是會計，從小還是當工程師的爺爺管得多一點，爸媽在學習上一向沒有特別要求，從建國一小畢業時考杭外沒考上，自己深受打擊，爸媽反而來寬慰。讀高中時經常到外地學科競賽，爸爸工作再忙也會盡量調休陪自己一起轉戰北京、廈門等各大城市。媽媽雖然嘮叨多，但總體管自己很寬。她覺得，爸媽角色很難說是虎還是貓，關鍵要幫助孩子培養好習慣、樹立信心，同時尊重孩子個性、鼓勵自由發展。