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在『80後』校長楊昌洪創辦的貴州國防軍事職業學校第四教學部裡,多數學生都曾是『問題學生』。8年來,楊昌洪及其團隊,用對教育的獨特感悟和對學生的真情至愛,累計將600餘名『問題』學生培養成纔。
辭去貴州省廣播電視大學的工作,自己創辦學校時,楊昌洪剛滿21歲。
但辦學之路艱辛坎坷。沒有場地,他每天在貴陽大街小巷轉悠,住5元錢一晚的旅社,最終找到第一個『家』。然而,校址一遷再遷。廢棄的營房,是學校的第三個校址,也最讓楊昌洪刻骨銘心。
『2005年,我們「寄居」到順海村附近一學校內,由於辦學理念的差異,該校勒令我們搬走。』楊昌洪回憶道,幾經周折,他們找到『新家』——那裡雜草叢生,只有兩排修建於六七十年代的破舊營房。
『我不忍讓孩子們受苦,決定結束學校,告訴他們可以轉回總校,或退還學費。但孩子們竟說「我們不走,您走到哪裡,我們就跟到哪裡,再苦也不怕」……』楊昌洪告訴記者,當時,眼眶濕潤的他召集全校教師整齊列隊,向學生深深三鞠躬——當晚11時30分,全校300餘名師生連夜步行搬家,直至第二天清晨9點,腳都磨出血泡的他們纔走到『新家』。
目前位於修文縣馬家橋鄉的校園,是學生們的第4個『家』。教室是活動板房,旗杆是用廢棄鋼管焊接的,書架是用撿來的舊木板拼湊的,但孩子們仍然心甘情願地留在這裡。
『楊昌洪同志:您的學歷及教育理念、管理技能經全校學員認可,茲同意您擔任我校校長!』——在今年3月5日舉行的開學典禮上,該校全體學生,向楊昌洪頒發了他們親手制作的任職資格證書。證書是大紅色的,從封皮到內容,無不展現出學生對楊昌洪的尊重與愛戴。而這種尊重與愛戴,正源自楊洪昌貫穿始終的教育理念——不拋棄、不放棄、不嫌棄。