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有很多強勢父母,利用自己的力量安排孩子的生活、學業,為孩子掃清障礙,孩子沒經過風雨,在爹媽的庇護下順風順水,本應在青春期出現的逆反現象減輕或消失。但是,再能耐的家長(微博)也有力所不及的時候,一旦孩子進入大學或職場,當他們需要獨立面對社會時,這些孩子往往比別人“慢半拍”,缺乏獨立性和責任心,此時的他們更容易將自己的失落歸咎於父母而加倍逆反。心理專家張麗珊老師指出,虎父易出犬子,家長不應“替兒成長”,而是應該尊重孩子的身心成長規律,該逆反時就逆反,以免日後造成不可挽回的後果。
少時“乖乖女”成年大逆反
青春期,令無數家長頭疼的字眼兒。孩子一到小學高年級,家長們如臨大敵,掰著手指頭數著孩子不聽話的次數,慢慢這次數越來越多。尤其進入初中以後,孩子看到學長學姐們都有了“成人范兒”,自己從心理上更急於擺脫“小屁孩兒”的形象,與父母的逆反對抗的情緒越發明顯。“頂著乾”成了家長給青春期孩子下的定義,而“聽話”則成了家長炫耀的資本。青少年心理專家張麗珊老師指出,13歲至16歲,是青春期逆反的高潮時期,而之後的逆反情緒應該減輕,但有些孩子這幾年沒逆反,後面的逆反不僅會爆發,而且只會越演越烈。這要是逆反勁兒憋到高三時或上大學之後纔爆發,那後果將是不可控制並且不可逆轉的。高三生章陽就是以“不學習”的極端方式來對抗家長的。就連老師和同學也難以相信,怎麼一直聽話懂事的好孩子,到了高三忽然就大逆反了呢,老師無奈地表示,也許只有復讀一年,調整學習和心態,他纔有考上大學的可能。
而曉麗的青春期滯後則體現在人際關系和婚戀觀上。她從小就是乖乖女,即使是上了中學,對父母的話也一直聽從。那時班裡同學們都有手機,可父母擔心她有了手機分心,愣是沒給買,曉麗沒吱聲,默默忍受著和同學們的“差距”;後來父母又擔心她早戀,不僅找班主任“走後門”安排她和女生同桌,還告誡曉麗“少和男生說話”,即使是大熱天,曉麗媽也要求孩子穿大半袖兒和過膝的裙子,美其名曰“省得被男生偷窺”。曉麗很聽話,一切照做,成績也不錯,只是過於靦腆,也不愛打扮,異性關系比較差,在同學眼中,曉麗就是“不合群的丑小鴨”。而在曉麗和父母眼中,分數就是一切,學習好比什麼都強。可進入大學以後,“靦腆內向臉紅死啃書本”根本就吃不開,相反“開朗大方可愛社交能力強”的女生很受歡迎。曉麗眼見著同宿捨的女生們都找到了白馬王子,還加入社團、學生會,不免失落。曉麗選擇了徹底改變:不僅染了黃色頭發,衣著方面也比較出位和暴露;濃妝下的臉蛋絲毫看不出是大學新生,還在單耳上紮了好幾個耳洞。曉麗對她媽媽說,“就是中學時太聽話,什麼都順著你們,進大學以後就我最傻。現在我要找回自我!”曉麗媽氣得夠嗆,逢人就訴苦,“這孩子小時候不逆反啊,怎麼現在成這樣了呢!”
爹媽替成長孩子長不大
根據記者的調查采訪顯示,青春期滯後的孩子有一個共同原因:家長“替代成長”。值得注意的是,這樣的爹媽往往是人脈廣、社會地位高、經濟實力強的人,凡事都給孩子鋪路、操控,能夠將孩子青少年時期的學業安排妥當,生活上也處處“打點”好,孩子在父母的庇護下一直“嘗著甜頭”。
魏爸爸是一位“虎父”,倒不是他教子有多嚴苛,而是魏爸爸是教育領域的知名教授,又頗具人脈。兒子小魏則是一位“犬子”。小魏已經28歲,現在仍是“三無”人員:無工作,無女友,無存款。跟小魏聊天,他的高頻句式是:我不知道。再問多了,小魏會說,跟我有什麼關系啊,問我爸媽去。昔年小魏的初高中班主任都是魏爸爸的研究生,自然對他照顧有加;高考(微博)時魏爸爸又讓孩子填報自己所在的學校,大學四年小魏在爸爸的打點下,榮譽沒少得。大四時魏爸爸又想方設法爭取了一個所謂的“對外交流名額”,讓孩子去亞洲某國家“鍍金”。與其說是“鍍金”倒不如說是“混文憑”,國外這所謂高校全中文教學、考試,兩年多下來,小魏連起碼的外語關都沒過。去年寒假畢業回國,拿著這“洋文憑”依舊求職無望。依舊是老爹出手,幫其找工作。就連小魏的女朋友,也是魏爸爸從自己指導的研究生中精挑細選得來的,這女孩兒容貌、身材、學識樣樣優秀,只不過是外地“一般家庭”的孩子。在老爹的安排下,小魏已經和這“鳳凰女”約會數次,談及戀愛感受,小魏表示:“還可以吧,他們說不錯。”
目前,小魏從戀愛到就業,一切都在魏爸爸的掌控之中。雖說魏爸爸將一切都安排妥當,可人家大企業依然需要面試“走過場”。魏爸爸沒想到,這面試差點讓兒子搞砸了。據小魏說,面試官說話不客氣,指出文憑含金量不足,更直言小魏的個人綜合素質可能難以勝任此工作,需要考官們回去商議再定奪。在普通人看來再正常不過的幾句話惹火了小魏,隨便應付了幾句就走出了考場。更是給老爹打電話,一頓指責,揚言不乾了。後來經過魏爸爸的不懈努力,小魏終於進了一家大公司,可是這孩子“常有理”,領導說一他偏說二,從情緒上抵觸他人。張麗珊老師對小魏的將來表示懮慮,張老師說,“再優秀的爹媽也有力不從心的一天,隨著孩子年齡的增長,一旦家長力所不及,孩子的保護傘消失,自己連獨立工作生活的能力都沒有。虎父多犬子。小魏這樣的孩子心理年齡偏小,缺乏社會競爭力。對小魏來說,坐冷板凳不可怕,可怕的是如果老板不再給魏爸爸面子,被裁員是早晚的事。這些都是魏爸爸從小包辦太多,讓孩子缺乏自主性,根本不會對自己負責造成的。”
晚發威“作”禍逆反趁早好
青少年心理專家、耀華中學張麗珊老師認為“青春期逆反猛於虎”的家長必須注意:青春期是孩子身心發展的必經階段,每個人都是從這個階段走過來的。所以請廣大父母尊重成長規律,讓孩子在這個階段“該逆反時就逆反”。像大部分女生一樣,初二時劉暢情竇初開,中考(微博)的成績也受了影響,沒考上理想高中。劉暢父母比較開明,將利與弊給孩子分析透徹,只是讓孩子在普通高中“把握住自己和未來”,高二時,劉暢和小男友決定“冷凍”感情,一心學習,終於同時考取了本市一所211院校,倆人笑言:學業愛情雙豐收。劉暢的爸爸坦誠地講:“與其早早斷了孩子的念想而使他們憋壞了,長大後捅婁子;倒不如讓他們早點磕碰一下,爬起來再前進。”
孩子未成年,逆反造成的破壞力比較小,家長可控。而一旦孩子成人後逆反作禍,其造成的影響和破壞力都遠大於小時候,牽涉的人也會越多。比如,有位女生因為小時父母盯得很緊,遠離早戀;大學後父母按照自己的眼光意願為她安排相親,可由於孩子不懂得如何與異性相處,幾次相親都以失敗告終。後來這女孩兒把原因歸咎於父母,認為就是父母毀了她初高中與男生接觸的機會,讓自己現在成了剩女。於是這女孩兒決心不再聽從父母的話,自己尋覓男友。結果她跌跌撞撞,找的男友都是“社會小青年”,女孩兒今年纔26歲,未婚卻墮胎三次。她媽媽每次都“打上門兒”去和男方家理論。可自己閨女依然我行我素,愣說自己是“實踐出真愛”。其實可以想象,這女孩兒的身心必然受到重創,將來的婚姻能不能順利還是未知數。她媽媽後來說,“如果愛情需要練習,寧願讓她早戀,現在她逆反我真的沒辦法啊。”
其次,家長從小千萬不能對孩子越俎代庖,“撞南牆”也是一種有效的挫折教育。很多家長怕孩子吃虧,成長過程中都護著、扶著,所有外界的風吹草動都被父母擋住,慢慢孩子就適應了這種“喂養”環境,凡事就“等現成兒”。可孩子就業後處理問題和人際關系的能力會退化。相反,小時候吃過虧的孩子,能知道“鍋是鐵打的”,其社會化進程更順利。舉例來說,有個學生學習一直中等,老師不太待見,班裡有什麼“好事兒”也盡著前三名,就連老師答疑也是對前幾名的學生態度溫和,而對這學生比較冷漠。看上去這孩子在老師這兒是吃虧了。可小小年紀的他已經明白人人都有親疏遠近這個道理,也很理解老師的做法。這孩子大學畢業後進了一家國企,雖然也經歷了被排擠期,但他很快適應並贏得領導賞識,現在已經成了部門主管。這個孩子說,自己就是受益於高中時老師的不待見,學會了堅韌,也懂得了換位思考、理解他人。
張麗珊老師最後提醒那些“聽話”孩子的家長,千萬不要以孩子青春期聽話為榮,也不要以“制住”孩子的逆反個性為能事,而是應該讓孩子自己試一試、闖一闖,這樣孩子將來的工作生活纔能獨立、負責。