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不喜歡按照導師指導的方向做研究
在世界科學聖殿——美國麻省理工學院提出“唐爽—崔瑟豪斯理論”,成都七中育纔學校、成都七中畢業生唐爽成為第一位登上該校網站主頁的封面人物。這個星期,全世界多個國家對這名中國年輕科學家實行了“包圍采訪”,聽他講述他發現的新理論。
昨晚6點35分,華西都市報越洋打通了唐爽的手機,與唐爽聊起他“無意間”發現的新材料、“無意間”走上的物理科學路與他有意培養的獨立性格。
他有多牛?
意外發現新材料極可能成下一代電腦芯片
說起“唐爽—崔瑟豪斯理論”,要先了解一個物理名詞,叫做“狄拉克錐”。在物理學中,“狄拉克錐”指的是電子能在二維平面內像光一樣傳播的體系。
2010年,石墨烯被發現含有“狄拉克錐”,其發明者獲得了諾貝爾物理獎。而唐爽,此次找到了另外一種合金材料“鉍銻合金薄膜”,它不僅具有多數石墨烯的特殊性質,還有一些更為復雜和有趣的特殊功能和性質。比如,一旦這種材料制成電腦芯片,其速度將會比現有硅材料的芯片快很多倍,電子在這種新材料中的傳播速度將比在硅中快幾百倍。科學界預計,這種鉍銻合金薄膜材料極為可能成為下一代計算機芯片和熱電發電機的革命性材料。
獨立思考出成果他的發明“驚動”奧巴馬
唐爽說,他師從物理界泰斗崔瑟豪斯(MildredDressehaus),這位80歲的老太太對學生很寬容,放手讓他們自己做研究。唐爽不願意選擇導師安排做什麼就做什麼的學習方式,2010年初,他自己翻開一些歷史的材料,偶然發現歷史上比硅還火的鉍材料在經過摻雜和低維化、納米化和量子化之後,可能對當下的科技需求有意義。但是至今還沒有理論支橕。於是就想到用“環繞”的方式來重新考量,於是在一番研究後得出了鉍銻合金薄膜包含“狄拉克錐”的理論。
4月,唐爽作為第一作者,將文章投給了業內著名的《納米快訊》(科學領域最高級別的刊物之一),該刊斟酌後一經刊發,就在業內引起轟動。烏克蘭、日本、比利時與德國的科學家都找到唐爽與崔瑟豪斯的工作室,表示希望合作。
“這個中國人發現的材料,可能開拓電子、基礎物理等新的領域。”上周,導師崔瑟豪斯從華盛頓回來時,告訴唐爽,自己已在白宮向奧巴馬總統講述了這件事情,記者詢
問唐爽得知該消息後有何種感受,他說:“這也比較正常吧。”
這項發明以後是否會衝擊“諾貝爾獎”之類的大獎?唐爽說:“科學的事情很難預測,如果可以預測科學的話,那你就可以相信天氣預報了。”
他的愛好
越中國、越另類,他越愛
昨日下午,華西都市報記者來到了唐爽位於成都東門的家。在一個老式樓房裡,唐爽的房間不足10平米,書房中的書櫃裡陳列了很多書籍,有《六臣注文選》、《中國四大古典名劇》、《民間秘術大全》、《化學奧林匹克》等等,雖然離開成都已有七八年,書上有些灰塵,但還保存完好。
唐爽的奶奶古素清說:“這個孫子啊,就知道安靜,從不給其他娃娃‘伙’。”
“我從小就喜歡奇怪的東西,越是大眾不愛的,越是中國或將瀕臨失傳的東西,我越有興趣。”唐爽說,風水術數、奇門遁甲都是至愛。小學三年級時,他無意之間發現一本文言文的《東周列國志》,拿起字典就開始查,“每讀一句就翻幾次,結果兩三天讀完了一章,後來的文章也就不用再慢慢翻字典,就懂了。”從那以後,他依次讀完《三字經》、《幼學瓊林》、《龍文鞭影》。
他的成長
不是模子裡印出來的學生
在小學、高中,唐爽說,自己都不是老師眼中最優秀的學生,沒有得到過很多榮譽,
“因為我不是那種標准化的、模子裡印出來的學生”。而在初中他經歷了“很受寵”的日子。
如今在成都七中嘉祥外國語學校執教的周永蓉老師是唐爽初中的班主任。昨日,在越洋電話裡,唐爽說,周老師對他的影響很大,“那時候,我們就像兒子與母親一樣,她支持我的愛好,更重要的是她教會我如何做人。”唐爽回憶,當時周老師教自己:遇見比你年長的人,要起立說話,如此的小細節到今日都深深刻在他的心裡。
唐爽說,他從小時開始學習傳統武術,拜師求教武當內家拳,後來也為保存文化而為此著書。
他的大學
收到麻省通知書讀了3遍不敢相信
說起當時被麻省錄取,唐爽還很有段搞笑的故事。那時候申請到國外讀書,他已經做好了收到哈佛大學與耶魯大學錄取通知書的准備的,可最後沒想到還收到了來自麻省理工學院的信件。
“要知道,這個科研院所在復旦物理系只錄取過一個學生。”他打開信件,讀了三遍都不敢確定是自己被錄取了,悄悄跑去給最好的朋友說。好友又讀了兩遍,和他確認,他這纔放心。
而在美國,也因為機緣巧合他成為物理界當今泰斗崔瑟豪斯的“弟子”。唐爽說:“在國內見到楊振寧先生,非常崇拜他思維敏捷,沒想到到了麻省,見到這位老太太健步如飛、耳聰目明,每天早上4點鍾上班,節假日無休,纔知道什麼叫做物理界的‘活化石’。”
他的性格
從小愛和父母“較勁”創新總是“快人半步”
唐爽說,雖然自己喜歡的東西都不同於常人,但父母對自己從小管教很是嚴格,也不准自己讀閑書、雜書。“可我認為對的,就偏要和他們爭個高下,很多次都證明最後我是對的,也把他們都說服了。”
在初中時,唐爽做過一件讓全班同學都無可理喻的事情:全班開家長會,他在會上當著全班家長的面把媽媽“轟了出去”。因為他認為,“媽媽可能轉達不到那麼細致,還不如自己來聽。”
在他的記憶裡,他就在與父母的較勁、與自我的堅持、和想要說服父母的過程中,鍛煉了要比別人更快一些的思維。“我非常喜歡馬未都老師對我說的一句話,‘比時代快一半,你就會很幸福;與時代的節奏相同,你只能庸庸碌碌;比時代快一步,那你可能就會痛苦’。等你快了一步,可能就有如同獨孤求敗之感,如同莫奈一般。”唐爽說,“我現在就在向比人只快半步的方向在努力,可並不是孤芳自賞的。”(華西都市報記者肖笛圖片由唐爽提供)
對話唐爽
我不是傳統模式的好學生
華西都市報:你說你不是“標准化”的好學生,怎樣個不標准法?
唐爽:去年我和書法家龐中華在哈佛一起吃飯,說我們當年都練過您的字,但我就是把字寫不到框裡。後來寫草書,反而對路了!
華西都市報:現在中國很多小孩父母都讓去學奧數,你以前學了嗎?
唐爽:我學了奧數,在七中時參加了數學、化學、計算機和物理的競賽,但是我不是為了獲得名次,而是想要試一試。
華西都市報:就好像你這次的發現,也是在不斷的創新示范中出來的?
唐爽:對的,你不想、不做就不知道他的結果,就好像我說的預測本來就不科學,但我們必須去預測,否則永遠獲不到新的見解。