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中考報名在即,家長學生不再以名校為唯一目標,學校開始注重學生心靈成長我們需要什麼樣的高中?
中學階段是人生成長過程的重要節點,除了課本知識,能力培養和心靈成長都是重要的學習內容。
又到了一年一度的中考季。日前,廣州市招考辦發布了今年廣州高中階段招生計劃及錄取規則。據了解,今年全市中考報名人數118428人,比去年少了3117人;高中階段學校招生計劃130406人,高中學位完全可滿足中考生的昇學需求。據悉,中考考生志願填報工作將在6月1日—5日進行。
上周末,市招考辦牽頭主辦高中階段招生諮詢會,40所示范性普通高中及部分普通高中接受了電話諮詢。許多考生和家長擔心志願填報失誤,造成“高分低錄”;也有不少人把目光投向學校的基礎設施、人文環境以及教學理念。要怎樣度過這至關重要的三年?是一邊學習知識一邊修身養性,還是一邊做試卷一邊打吊瓶?也許每位考生的心裡已有答案。
多校開設創新班、實驗班招攬高材生
據廣州市招考辦日前發布的信息,今年全市示范性高中,省一級、市一級高中共90所,共提供公辦優質學位53384個,佔普通高中學位總數的87%。這無疑是個大好消息。
記者了解到,國家級示范高中、廣州市第四十七中學今年計劃招收高一新生680人,其中含1個創新實驗班、2個綜合實驗班、2個英語特色班。國家級示范高中、天河中學今年招收564人,針對優質生源將開設3個小型教學實驗班、4個重點班。省一級學校、廣州市第八十九中學今年也設立了2個創新班。省一級學校、廣州市第七十五中學今年繼續招收兩個“0”班(即創新班)共60名學生,另設新疆班1個。
學校設立創新班、實驗班後,將優質的生源和師資都集中在這些班級,普通班的教學質量如何保障?記者采訪的多所學校負責人均表示,現在學校多已建立競爭和共享機制,一方面同年級各班之間保持良性競爭氛圍,另一方面優秀的資源要相互共享,比如課題組集體備課、團隊校驗、相互切磋等等。