|
"津雲"客戶端 |
|||
他們有何與眾不同?他們哪裡值得借鑒?
□記者王燦吳戰朝實習生張叢博
核心提示
清華在豫保送生的名單已塵埃落定,今年,我省共有34名學生成為幸運兒。清華的優秀學子,在學習方法、讀書習慣、愛好特長等方面表現出怎樣的與眾不同之處?有哪些值得學習、借鑒的地方?本報與清華大學(微博)聯合推出『頂你上清華』活動——獨家專訪清華在豫保送生,講述他們精彩的清華之路!
化學江湖裡的固執『一姐』
袁瑤
在鄭州一中,袁瑤的名字幾乎無人不曉,她甚至被同學們冠以『一姐』的稱號。如此稱號是因為大家認為她難以超越,不過現實中的袁瑤是一個低調的人,不僅不善與人交流,甚至從不與陌生人說話。
去年12月份,在全國高中學生化學競賽上,袁瑤獲得全國第三名,這是河南省歷史最好成績。不過,袁瑤對此似乎並不看重:『其實在我內心裡,我一直都不怎麼樣。』
『固執』,是袁瑤的自我評價。這在課堂上尤為明顯,不管哪個學科,她經常與老師就選項問題爭執不下。和『固執』相對應的是執著,從初中到現在,袁瑤的左手腕一直戴著一塊電子表,對於這個習慣,她只說了8個字,『利用時間,效率高點』。通過網絡,袁瑤認識了一些同樣喜歡化學的朋友,有時深夜零點還在QQ上向學長請教化學問題,袁瑤對化學有種天生的執著。
『我的高中生活充滿了競賽,如果生活中剔除了競賽,就沒有高中了。』的確,在袁瑤的高中生活裡,競賽是主題。也正是因為競賽,她喜歡上了足球。袁瑤覺得,競賽和足球有一個共通之處,『不確定性特別強,不到最後一刻不知道結果,所以任何時候都不要放棄』。
同學對她的印象是『一天到晚寫作業』,但到了周末,袁瑤卻有『月球背面』的另一種生活。拿起畫筆,坐上5個小時,畫出偶然看到的東西,幾乎沒有事情能乾擾她。雖然學了六七年美術,但她仍然認為自己只是『涂鴉』。畫畫讓袁瑤坐得住,並且專注於一件事情。
『是的。』袁瑤聽完別人說的話後總會隨口而出這兩個字,『因為肯定他人總比否定他人要好』。她還是英格蘭足球隊隊長傑拉德的鐵杆粉絲,『他身為隊長,包容、心胸開闊,他是我的榜樣』。
雖然保送上了清華大學化學工程與工業生物工程系,但她現在仍每天去學校,做題、看書、做實驗,作為化學奧賽國家隊4人中唯一的女生,她正在准備7月份在美國舉辦的國際化學奧賽。『太遺憾了,我看不成今年的歐洲杯了。』袁瑤說。
是理科男,也是文藝青年
田源
在我們的傳統印象中,理科男都是『木訥不解風情』的,但是如果你走近田源,你會對理科男有新的認識。
田源高中是在省實驗中學的競賽班,高二的時候獲得了全省數學競賽一等獎,如今已經成功保送上了清華大學。在田源的身上,與數學細胞一樣天生的還有藝術細胞。
小學二年級時,田源被電視上的古琴吸引,並決定要學習彈古琴,但現實中一直沒找到古琴,只好學了和古琴相近的古箏,並且學了兩年就拿到了十級證書。後來他還學了二胡、吉他。樂器的陪伴已經成了田源生活的一部分。
『彈樂器很舒服,剛開始是練技巧,技巧達到後,感情就能夠在音樂中暢游,我喜歡音符跳躍的美感。』田源覺得,音樂可以陶冶情操,能讓自己短暫地從理工『木』的狀態中放松,享受文藝的愜意。
除了獨自陶醉在音樂的旋律中,田源還經常沈浸在和同學的交流裡。他所在的競賽班有數學和計算機信息學兩類,田源覺得和同學交流,思維碰撞,特別奇妙。他舉例說,有時對於數論的題,數學競賽班同學用數論的方法,而他們卻能用信息學的進位制,『特別奇妙,為我們提供了另外一種思路』。
田源認為,自己不是特別聰明,但比別人努力,『我們還沒到拼天賦的程度,很多有天賦的人不努力還不如努力沒有天賦的』。他周末不喜歡看電視,只要空閑就會在家學習,『不學習沒事兒乾』。
不僅愛學習,而且善於學習,這在田源的生活中便可見一斑。從父親身上,他學會了對事業努力;從媽媽那裡,他明白了待人溫和;從老師的盡職中,他懂得了要敬業。『如果別人身上有我欽慕的東西,我就會學習。』
田源進大學後要學的是能源動力系統與自動化專業,這也是他心儀已久的專業。這個想法源自初中時的一個講座,當時『感動中國人物』葉篤正講了環境變暖的問題。這個報告讓田源知道了環境變暖主要原因是化石燃料,就在心裡設想著將來要學新能源,解決這個問題。
『做這個事情有意義,自己去創造東西也有意思。』談起自己的理想,田源認為通過勞動創造出來的東西最有成就感。
超脫又嚴謹的『雙面女生』
王梓堯
對於QQ昵稱是1234567890的人,你一定會好奇,她是鄭州外國語學校的王梓堯,今年被保送到了清華大學法學院。『申請QQ時一時沒想好昵稱,反正只是個稱謂,無所謂。』可以看出,她是一個超脫的人。
梓堯的這種超脫是在高中慢慢形成的,雖然現在已經習慣了成績第一,但高一的第一次考試,梓堯卻只考了年級300多名。然而,這次經歷不僅沒有影響她,反而讓她樹立了難以動搖的自信,『我相信自己能變好』。
高一時,梓堯還報了化學競賽班,平時晚上和周六都要上課,學習任務重,壓力也大。但梓堯從這段時光裡學會了如何應對壓力。考試前,她會用鉛筆在桌子上寫下『不要有壓力,放松心態』之類的話來暗示自己。有了第一名的壓力,她又會這樣自我開導,『最重要的是戰勝自己,而不是超過別人。』
『讓我思考後再說吧。』王梓堯還有嚴謹的一面,她一般不輕易回答別人的問題,考慮問題必須周全。這點表現在學習中便是『精益求精』,她背書會背得很清楚,常把知識羅列成提綱表格,不放過任何一個細枝末節。如果平時遇到難題,也必須把題目弄會,更不願輕易放棄。
作為少有的文理兼修的女生,梓堯選擇文科有些隨心,『想著每天是政史地的生活一定很美好』。她想象的美好來自高一時的學習感受,『高一歷史學的是經濟史,政治學的是經濟生活,我把兩者結合起來,融會貫通,發現每個事件都有前因後果,不相關的兩件事也有聯系,很有趣。』
梓堯的這種『探索欲』不僅『上得課堂』,還『下得廚房』。今年3月份,她專門買了蛋糕機,還在網絡空間裡發了『廚房日記』系列,秀出誘人的蛋糕照片。『做蛋糕的時候有種很期待的感覺』,這與她喜歡動漫柯南的原因很像,『情節曲折,有懸念』。
『注重課堂,課堂是學習最重要的環節,老師講的70%~80%的都可以掌握,跟著老師的思路回答問題,不要跑神兒。』梓堯介紹自己的學習心得,『還要注意勞逸結合,只有精力充沛,頭腦清醒,纔能保證效率。』
超前學習的數學達人
李映輝
175cm的李映輝是籃球場上的『全能球員』,既擅後衛又打前鋒,在學習緊張、心情煩躁時,他會抱著籃球衝向操場,他評價自己的球風屬於『技術流』。
被保送到清華大學,他是林州一中的第一人;省數學競賽一等獎,他也是林州一中的第一個。李映輝的『技術流』不僅表現在球場上,還表現在學習上。
他把學習分為三個階段,先是學習知識,掌握基礎概念;再學習用知識解決問題的能力;最後是創新能力,以前沒碰到的問題,能夠用綜合知識來解決。
事實上,映輝也確實達到他說的第三個階段『創新能力』。平時解答難題,他的思路總和老師及同學們不一樣。比如物理課上,老師用運動過程解決問題,都用物理解題方法,而映輝卻通常用數學的方法,有時方法太過復雜,連老師也會聽得雲裡霧裡。
『看到一個問題,都會想著往數學上靠。』李映輝對數學幾乎到了癡迷的地步,並且這種癡迷已經持續了10多年。小時候,他在爺爺的啟蒙下,喜歡上數學並『一發不可收』。上小學時,映輝就已經把初中的數學學會了,上初中時又把高中的數學給預習完了。
『我已經習慣了比同齡人多學一點,一直怕被趕上。』李映輝這種超前學習的做法,既鍛煉了自學能力,又使得數學學習變得輕松,這讓他有了更多精力投入到數學競賽上。
和大部分林州人一樣,李映輝身上也烙有『紅旗渠精神』的印記,高中晚上回到家裡已經10點,他還會看書做題到午夜12點再睡覺,第二天早上6點又雷打不動地起床。『林州的競賽班沒有鄭州高中那樣系統充足的授課訓練,一周只有一節的集訓,所以自己要下大工夫』。
映輝小時候很調皮,經常挨老師『罵』,所以非常厭煩老師。但一件小事改變了他,小學畢業時,老師把他叫到跟前,指著黑板上寫的四個字『金榜題名』對他說:『你很聰明,將來會有比較大的發展,我希望將來你能金榜題名。』
『那時我纔發現老師其實是為你著想的,我學會了從別人的角度思考問題。』後來,不管是初中還是高中,映輝對老師的批評總能虛心地接受。
『每個人都有自己的目標,不管這個目標是大還是小,只要實現了這個目標,我們就是成功者。』李映輝覺得,有目標並為之努力就是幸福。
更多信息請訪問:新浪高考頻道報考院校信息庫新浪高考官方微博
特別說明:由於各方面情況的不斷調整與變化,新浪網所提供的所有考試信息僅供參考,敬請考生以權威部門公布的正式信息為准。