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“我孩子學理科的,考了527分,可以來你們學校嗎?”一位父親帶著女兒在嘉興學院的攤位前問得很仔細。還有一些家長和孩子,特別留意有海外背景的一些院校。這是記者昨天在高考諮詢會上看到的現象。
“報考圈”開始有突破
“她是小姑娘,我不想她走那麼遠……”“就只有一個孩子,我希望他的大學別距離嘉興太遠……”這是前兩年記者在高考諮詢會上聽到不少家長說的話。嘉興優越的地理位置和生活環境使得很多考生不願去遠方讀大學,因此有個較為流行的說法是,嘉興考生們都喜歡在以嘉興為中心、以嘉興到南京為半徑的圓圈內選擇自己的大學,像西安交通大學、西北工業大學等全國知名的重點大學前兩年都會讓嘉興高出一本線50分左右的考生留下聯系方式,並發出友情邀請,但嘉興考生不是很渴望。在今年的諮詢會上,喜歡讀家門口大學的考生仍然不少,記者在嘉興學院和同濟大學浙江學院的招生攤位前看到很多問個不休的家長和考生。
不知道是不是因為嘉興孩子的這個“報考圈”,今年的諮詢會上記者沒見到這些遠方的知名高校。雖然國內距離嘉興較遠的高校有些受冷遇,但是記者在今年的高考諮詢會上發現,考生和家長們在一些和國外教育有聯系的高校前顯得很熱切,開始“目光向外”。
諮詢會入口處的寧波諾丁漢大學的攤位前,4個負責招生諮詢的年輕女孩顯得有些忙碌,其中一個女孩告訴記者,她是去年從嘉興一中畢業後考入這所高校的,據她所知這兩年有30多名嘉興孩子進入該高校。她還向記者展示了20多名嘉興考生在諮詢會上留下的高考分數和聯系方式,“我覺得家長和考生選擇這個學校的很大原因是學校的海外背景……”記者在其他幾個和海外有合作關系的高校攤位前也看到了多位家長仔細詢問的身影。一名來自海寧的女孩今年理科考了574分,她自己上前一家家詢問著招生廣告裡寫有和國外合作關系的高校,還很仔細地問:“進你們學校要多少分數?”聽到“只要英語100分以上,其他沒有要求”的回答後,她警惕地搖了搖頭,轉向了下一個攤位。
不為四個選擇糾結
選專業還是選學校?選綜合性大學還是專業性大學?讀省外院校還是省內院校?興趣與專業怎樣“平衡”?院校投檔時大多是按1?1.2的比例進行的,怎樣選擇纔可以避免成為“死檔”?記者采訪了市教育考試院和嘉興一中的老師,他們給出了一些科學的建議供考生們參考。
考生在填報志願時要有“梯度”。這個“梯度”如何把握?嘉興市教育考試院考務科科長朱磊給出了兩點建議:注意省內和省外院校的搭配,每批所填報的志願裡要有一個是保底的;可以把最想讀的院校填報在最前面,把保底的院校填在最後面。保底院校可考慮地理位置相對偏遠的,或是去年曾有征詢志願要求的院校以及一些民辦院校。考生選擇專業時視野要寬,不要只盯著熱門專業,也可盡量選擇專業比較多的院校,並表示服從學校的專業調配。文科排名在1000名以前的考生和理科排名在4000名以前的考生,應以名校優先;文科超重點線20分至50分的考生和理科超重點線20分至70分的考生,應以專業優先;而超重點線5分至20分的,應優先考慮確保被重點大學錄取;超重點線5分以內的,為了確保被重點大學錄取,應多考慮外地(西南、西北、東北)的大學,如果是自選模塊沒考好的,則可考慮在二類院校裡挑選比較好的學校和專業。第二批和第三批的考生都應以專業優先。
綜合性大學門類齊,專業性大學專業強,兩者怎麼選?老師們建議:考生大學畢業後准備進一步深造的,選擇綜合性大學比較好,一來機會多,二來相比較而言考研氛圍好;如考生大學畢業後選擇就業的,則不必太在意這兩者關系,某種程度上,好的專業性大學更有優勢。讀省外院校還是省內院校?省內院校近幾年投檔分數都比較高,主要原因是地理位置優越,其實浙江有不少高校是隨著國家發展的要求逐漸從中專昇級為大專或本科院校的,歷史並不悠久。家長和考生應從大學的辦學歷史、規模、教學質量等方面全面衡量一所學校,而不要只考慮地理位置的因素。興趣直接關系到孩子將來的職業發展前景,家長不要把自己的意願強加在孩子身上,更不要把自己年輕時沒有實現的理想讓孩子去幫助實現。
此外,老師們還建議,因為自選模塊是一類考生的考試內容,到了二類考生那裡,自選模塊的分數原本就要拿掉的,而總分和排名也將重新計算,所以一類和二類兼報的考生,如果其他功課都發揮得還好,唯獨自選模塊沒考好而導致總分不高,則不妨直接放棄第一批而從第二批院校裡選擇好學校和好專業,因為在第二批裡,這些考生的分數不受自選模塊影響而能顯示出自己的優勢。