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愛好廣善於安排時間父親興趣影響報志願選學生會主席曾落敗16年最高分李澤——高考前一天還在打羽毛球
1.87米的身高、最牛班主任『湯司令』欽定的班長、學校志願者……李澤的身上貼著太多的標簽,如今,他頭頂的光環又多了一重——16年來北京高考理科最高分。
與往年許多高三畢業生選擇外國大學不同,在人大附中校長劉彭芝將李澤推薦給清華領軍計劃後,他自己的第一志願報的正是清華大學經管學院。
因為在李澤看來,剛進入社會時如果過早接觸外國的辦法來處理中國的事,肯定要辦糟,無論學校的名氣有多大,真正決定自己未來的,還是『內核』。
媒體說
校內名主持回答問題『滴水不漏』
李澤是校學生會副主席,擅長朗誦、主持、辯論,學校大大小小的活動都讓他『包』了,就連不久前的畢業典禮也是他主持的。
說到自己主持人的身份,李澤顯得很自信,一邊托著下巴一邊思考,反復琢磨後告訴記者:『我覺得我的主持風格很正(式),不是像湖南衛視娛樂節目的那種主持風格,而是走央視路線。』
記者注意到,即使在被眾多媒體『蜂擁』時,李澤仍然顯得很從容,甚至回答問題時也很『圓滑』。
在遇到不想回答的問題時,李澤總能巧妙地回避,被媒體稱為『滴水不漏』。這正是他平時在學校主持節目、參加活動時鍛煉出來的。
父母說
高考報志願父親興趣『傳染』兒子
雖然培養出了16年來北京高考理科最高分,但李澤的父母卻沒有上過大學。李澤的父親是道路建設工作者,媽媽則是雜志社的會計。
對於高考志願,父親只是說『上你想上的大學和專業就好』。但李澤最終選擇報考清華大學經管學院卻又與父親有千絲萬縷的聯系。
在李澤初三和高一時,爸爸很關注時事、經濟之類的新聞,沒事就喜歡找兒子聊這些話題。
到了李澤高二時,父子倆還會交換彼此的看法,然而父親傳統的看法和兒子現代的想法有時會出現矛盾,但這種思想碰撞卻讓李澤對經濟產生了更濃厚的興趣,甚至上學時還會找同學討論。
自己說
愛好
迷戀羽毛球善於合理安排時間
對於斬獲『頭名』,李澤表示,除了老師和家長給予的幫助外,安排好時間很重要。『高三的日子非常忙,在推薦到領軍計劃時,我還向校長請教過該如何合理安排時間。』
就在高考的前一天,李澤的父母還帶他去打了羽毛球。『他們告訴我,不用看書,什麼都不要想。』李澤說,當時他真的很緊張,打球讓他放松不少。就連在備戰高考的日子裡,李澤還在看法網等體育賽事。
在接受專訪時,李澤拿起球拍,現場表演起了羽毛球掂球。從高一開始迷戀打羽毛球的李澤覺得,學習與打球並不衝突,只要安排好時間就可以兼顧。
在別的同學最忙的時候,李澤卻在高三當起了學生會副主席,每天晚上十點半前的時間,他都用來復習功課,而十點半到十一點則用來做學校學生會的事情,每天十一點半左右准時睡覺。
高考
作文非主流棄感動寫文人孤獨
『拿到今年的作文題,我就知道肯定有人會寫感動中國中的人物。』李澤輕描淡寫地講述自己的高考作文,通過護路工老紀在深山中孤獨的工作,引申到文人的孤獨。引用五四時期的魯迅、陳獨秀、李大釗等人的事例,來表達文人墨客在時代的變化下如何孤軍奮戰。
『我寫了1300多字,寫得很激動。』今年的高考作文讓李澤意猶未盡,如果不是字數限制,他還會『滔滔不絕』地寫下去。
李澤的語文老師陳蓮春說,人大附中的老師在學生高一時就會開『書單』。在高三課業負擔很重的時候,李澤還看了《一個人的村莊》等書,他高考作文中引用的五四時期青年作家的例子也是從這些書中得來的。
挫折
競選曾落敗自信受創影響考試
然而,頭名的生活也並非一帆風順。李澤在高二競選學生會主席時就曾被淘汰。
當時全年級從百人中選出15人,李澤一路過關斬將,但就在4進3的時候卻慘遭淘汰。『我以為我肯定會晉級,因為其他人剛入學,沒有任何學生會的工作經驗。』落選的結果曾讓李澤的自信心倍受打擊。
『我想是我當時的演講太正了,和同學們有距離感。』李澤回憶說,當時他很緊張,一上來就把自己所在的14班錯說成了12班,引起臺下同學一陣哄笑。這次失敗還直接影響了李澤當年的期中考試成績,他只考了年級60多名。
出生年月:1994年5月9日
高考分數:裸分712分(語文136分、數學145分、英語140分、理綜291分)
報考高校:清華大學經濟管理學院
標簽:人大附中學生會副主席、高三年級十四班班長,曾參加學校志願者組織,敬老院、盲人學校、孤兒院都曾出現過他的身影
老師說
推素質教育培養學生學習興趣
湯步斌是人大附中的副校長,也是李澤所在的14班班主任、數學老師,因為像地道戰中的『湯司令』一樣,奔著目標拉著學生往上衝,因此他被同事們稱為『湯司令』。
『湯司令』的業績不凡,2007年、2009年、2010年、2011年,已帶出了四個北京高考理科頭名,李澤是第五個。
法制晚報(以下簡稱FW):之前想過李澤能拿到今年的頭名嗎?
湯步斌(以下簡稱湯):應該說意料之中。不過,咱們班同學整體水平在他這個層面的還有好幾個。
FW:您的教學秘籍是什麼?
湯:實施素質教育,培養孩子對學習的興趣。人大附中開設了150多門選修課,可以讓學生自由選擇,此外校內還有160多個學生社團豐富著學生們的課餘生活,可以趕上一個大學的社團數量了。
FW:很多孩子覺得數學很難,您平時是如何教的?
湯:不同的學生有不同的喜好,我的教學基本觀點是努力培養學生對這一科的學習興趣,而且保持發展,這就是教學上的成功。
建朋友關系當學生情感垃圾桶
作為人大附中語文高級教師、高三14班的副班主任,陳蓮春的文采斐然讓李澤愛上了語文。
FW:李澤在您心目中是什麼樣的學生?
陳蓮春(以下簡稱陳):有正義感、能擔當,學習特別踏實,很善良、很懂事。
FW:有具體的例子嗎?
陳:我記得高一時李澤一開始不是班乾部,但班級裡很多活動他都主動承擔。記得有一次做公開課,有一個同學不能承擔角色表演,李澤馬上說我來,這種感覺讓我立刻覺得這個孩子跟一般孩子不一樣。
FW:您是李澤最喜歡的一位老師。高三學習壓力很大,心理疏導是最重要的。平時他遇到困難或緊張時,您會怎麼疏導?
陳:可以進行一個比較平等的、平和的談話,在信任基礎之上,先得讓有些東西傾訴觸電,情感垃圾倒出來,心裡就放松了。
FW:但是有的學生不願跟老師交流,覺得心裡有壓力,應該怎麼辦?
陳:我感覺在整個人大附中,這種老師與學生之間朋友關系的建立,已經是一種很自然的現象了,老師敞開心扉了,所以學生心裡有想法也會願意找老師交流。
李澤從高一開始就熱衷於打羽毛球,在昨天接受媒體采訪時,他還忍不住秀了起來攝/記者黑克
血型:A型血
星座:金牛座
小檔案
李澤