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村裡的雙胞胎雙雙考上了一本線，聯歡這個小村子炸開了鍋。
雙胞胎兩兄弟都是學理科的，哥哥陳龍考532分，弟弟陳虎考494分。
兄弟倆的成功，讓當地村民驚奇地發現，兩年時間，這戶人家的四個子女全考上了大學。
雙胞胎父母是村裡為數不多的，“留守”在村裡的家長。這個家庭的大女兒去年考上了畢節學院，二女兒今年上了二本線，一對雙胞胎兒子考上了一本線。
不少家長開始反思，作為父母，該留在孩子身邊陪他們成長，還是讓孩子留守在家外出掙錢？
父母孩子責任明確
這對雙胞胎生於1993年8月，容貌和性格都極其相似。
他們幾乎同時感冒，同時上廁所。有時候連父母都難以分清誰是陳龍，誰是陳虎。
他們四五歲時，哥哥意外摔了一跤，撞破了額頭。傷好後，額頭上留下了包青天式的“月亮”。後來，這個“月亮”被大家當成了區分孩子的記號。
陳龍、陳虎的興趣愛好相同，都喜歡打乒乓球和籃球。略為不同的是，哥哥性格穩重，弟弟的性格開朗些。
小學和初中，兄弟倆都在同一個班。
中考時，哥哥比弟弟多三分，雙雙考入了畢節市民族中學。
雙胞胎兒子纔幾歲時，陳幫能就患上了風濕關節炎，兩個兒子在10歲左右，就和兩位姐姐、母親一起做農活。
“上初中後，這兩個十二三歲的孩子周末或者假期就非常勤奮地乾農活，長得一模一樣的弟弟牽牛給哥哥犁地，大家看上去覺得非常有趣。”爺爺陳興禮特別自豪。
在農村人看來，能讀書，還能乾好農活的孩子是非常優秀的。陳興禮認為，孫子陳龍、陳虎具備了這兩個條件。
陳龍和陳虎上初二時，假期中就承擔了家裡最重的農活，陳幫能覺得孩子們特別懂事。到了孩子讀初三時，他的病漸漸好了些，於是和妻子每天起早貪黑地乾活，讓孩子們多些時間學習。
前幾天，雙胞胎考上一本的消息傳回老家後，整個聯歡村民組炸開了鍋。
當地不少家長慕名前來陳幫能家串門，順便問問他兩年不到家裡出了四個大學生的教育經驗。
這時，陳幫能難掩心中的喜悅，他笑著說：“也沒啥經驗，我經常打電話給孩子們，讓他們專心學習，不要擔心家裡。至於讀書用的錢，是家長該操心的事，孩子們關心的只有學習。孩子和家長各司其職，明確自己的責任。”
暗自較勁的“海爾兄弟”
在陳幫能心中，這對兒子就像動畫片中的“海爾兄弟”一樣，勇敢、勤勞、樂觀。
三年前的中考，哥哥的考分比弟弟多了三分，這讓陳虎一直耿耿於懷。
“同樣的年齡，同樣的父母，同樣的老師，同樣的學習，為什麼我就比哥哥差三分呢？”陳虎在心裡告誡自己，一定要超過哥哥。
陳龍認為，自己雖然只比弟弟大一點，但畢竟是哥哥，一定要體現出哥哥的優勢，在學習上成為弟弟的目標。
就這樣，兄弟倆在讀書上暗自較勁。
進入民中後，陳龍讀高一(12)班，陳虎讀高一(7)班。兩人將鬧鍾調到了凌晨6點，鬧鍾一響，就立即起床學習。在夜裡，也要學到晚上12點以後，纔睡覺。陳虎說，有時候自己想偷懶一下，但看到哥哥在學習，也不敢松懈。
第一學期考試下來，哥哥總分仍然比弟弟多幾分，這讓陳虎很不服氣。陳龍感覺他所在的班級學習氣氛較好，於是想讓弟弟也來自己的班級。
怎麼辦呢？
陳龍想，去找校長吧。
從農村剛來城裡的學生，去找校長需要很大的勇氣。
他記得走進校長室時，整個空氣都緊張了，好一會說不出話來。
“我被領導的氣勢嚇住了，後來我還是結結巴巴地說出來找他的原因，因為我的內心有種堅持和反抗，我不斷告訴自己，一定要把話說出來。”陳龍說。
按照學校規定，學生不能隨意調換班級。第一次，校長沒有同意，後來，他又去了第二次；再後來，弟弟陳虎也去求校長；一來一往，次數多了，校長和老師們都被這兩兄弟感動，就讓陳虎也讀高一(12)班。
在一起讀一個學年後，面臨分班，兄弟倆就被分開了。
哥哥讀14班，弟弟讀9班。每次模擬考試，弟弟總差哥哥幾分。但弟弟一直想，高考時一定能趕上甚至超過哥哥的。可是成績下來，哥哥532分，弟弟494分。
“我的英語比哥哥略差，今年高考，我努力考了110多分，以為超過了哥哥，可是他竟然考了120多分。我們相差38分，主要就是他的數學和英語分數比我略高。”陳虎有些無奈，這個哥哥對於他來說，簡直是一直都處於“無敵狀態”。
高中只買過一套新衣
陳龍的班主任嚴子超和陳虎的班主任鄭剛都說，這對雙胞胎穿著非常朴素。夏天穿T恤和運動褲，三年的冬天，他們穿在身上的衣服都沒啥變化。
兩個孩子在學校的學習很刻苦，很有禮貌。陳龍和陳虎都是走讀，晚上學校有三節自習課，他們可以不上第三節，因為第三節課到晚上10點多，可是這兩個孩子堅持上完課再回去，非常刻苦。
陳幫能告訴我們，“海爾兄弟”上高中後就沒買過衣服。
他們最新的衣服是，三年前去畢節讀書前，在撒拉溪街上花兩百元買的兩套。沒有想到，這兩個孩子就穿著這套新衣加上初中的舊衣服讀完了高中。“我好幾次說給他們買衣服，他們都不乾，說與其買新衣服，不如給點錢買學習資料。”
陳龍說，畢節民中裡許多同學都是農村去的，大家並不攀比衣著，大家看重的是學習成績。“我們班主任嚴子超老師老家是威寧的，他穿著非常朴素，經常講他小時候走出大山的艱苦生活。老師都穿得朴素，我們也就不會要父母買新衣服了，能穿就行。”
他說這話的時候，父親陳幫能眼裡淚花打轉。他說：“這是孩子們懂事，知道家裡經濟困難。”
陳龍則笑著說：“是衣服的質量太好，穿不爛。”
“對！都三年了，看起來還像新的。”陳虎補充說。
陳幫能家去年一年的總收入是6000元左右。雖然讀畢節學院的大女兒在學校申請了助學貸款，可每月給她400元左右的生活費，基本用完了。
二女兒和雙胞胎兒子讀高中的費用，主要靠借。
陳幫能家修的四間平房已經十多年了，可是至今房屋裡面連石灰水都沒刷過，看上去黑不溜秋的。
前幾年，同村一些將孩子留守在家外出打工掙了錢回來的人建議他：“你應該和我們一起外出打工掙錢，把房屋裝得漂亮一點。”
陳幫能搖了搖頭，拒絕了對方的好意。
他知道，如果自己外出打工了，孩子感受不到父母的關愛，成長過程中會非常艱辛，甚至會受到社會上不良風氣的影響，走上歧途，這樣的例子在農村比比皆是。
決不“留守”的雙胞胎
談到對留守家庭的看法，雙胞胎兄弟異口同聲地說：願和父母一起勞累，但決不留守在家。
聯歡位於畢節市七星關區撒拉溪鎮雙龍村，和全國不少農村一樣，村裡有許多壯年都外出打工，孩子和老人留守在家。
陳幫能認為，自己的孩子們雖然苦一點，但他們知道父母是在為他們含辛茹苦，他們更能靜下心來學習。
孩子們從撒拉溪中學考入城裡的高中時，陳幫能心裡暗想，自己選擇留在家裡撫養孩子是對的，孩子們的高考成績證實了這一點。
陳龍說，雖然自家的經濟條件不太好，但由於父母在家有堅強的精神支柱，在學校，並不感到自卑。“我們和同學比可能穿著沒他們好，但我相信好的穿著將來會有的，我們的學習成績和健康的體魄，他們可能沒有。”
嚴子超說，和留守在家的學生溝通時，也要小心翼翼，擔心一些小細節傷了孩子們的心。
即便他們做錯了事，也要心平氣和地溝通。作為班主任，他經常利用早晚自習課和學生們聊天了解學生們的想法，時間久了，同學們私下都叫他“超哥”。
他說，用這種方式，引導那些性格孤僻的孩子們，讓他們認真學習，知道父母雖然在外，但還是老是在關心他們，通過聊天，讓他們知道什麼是該做的事。
這對雙胞胎考上一本的結果顛覆了當地一些家庭對孩子教育的觀念，以前一些人認為大學生難找工作，因此不重視孩子的教育。對比當地同齡人的處境和雙胞胎今天高考的成功，一些家庭明白，錢或許很重要，但更重要的是孩子能夠健康、快樂地成長，然後積極樂觀走向社會。
最直接的影響是，得知雙胞胎考上了一本後，陳幫能的三弟家直接搬到了畢節城裡，陪在孩子身邊，讓孩子從小學就接受城裡的教育。
