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天普市高中華裔生Albert陳(左)和曾文森介紹他們參加太空總署設計競賽的科學實驗作品。
據美國《星島日報》報道,美國國家教育進展評估計劃(NAEP)日前公布調查報告,名為“科學行動:2009年科學評估手工操作和電腦作業的互動”,主題是檢測學生如何將科學知識應用於現實生活。報告發現亞裔和白人學生的科學成績領先他們的非洲裔和拉美裔同儕。
報告指出,美國的四、八和十二年級的學生,能夠利用有限的數據做一些科學實驗,但是許多學生沒有能力解釋實驗結果。報告發現,如果學生的一部分實驗需要更多的數據,來操作和擬定收集數據的方案,以及解釋為什麼某種結論是正確的,這方面有待加強。