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太原工業學院引導學生文明離校
感恩與祝福留給母校
在太原工業學院校園裡,兩件用廢舊材料拼裝的機器人作品與葳蕤的草木相映成趣。這是剛剛走出校門的畢業生留下的,將被學校永久珍藏。
畢業了,留給學校什麼?以怎樣的姿態走入社會?2012屆畢業生們以不同形式把對母校的感恩和祝福留在了校園各個角落。設計藝術系的學生們自編自導自演了校園生活故事短劇;材料工程系的學生們組織了舊物捐贈活動;經濟與法學系的學生填寫了調查問卷、組織了座談,把對母校的建議和祝福留了下來。
『我把一些小紀念品包好留給學弟學妹們,還附了一張紙條,寫著「好好學習,好好相處,不要留下遺憾」。』設計藝術系畢業生王柳靜說起系裡組織的『送祝福』活動難掩興奮,『有的同學留下一大堆學習資料,我也把考研資料留下了,希望能幫到學弟學妹們。』
正在忙著找工作的經濟與法學系畢業生許彬談起離校,充滿著深深的感恩之情。『一位有心的同學拍了學校4年來變化的圖片,做成PPT讓大家分享。那些熟悉的畫面讓我很感動。我給母校寫下了臨別贈言「祝學校越來越好」。』許彬說,4年前,他們在土操場上拔草開闢場地軍訓,在泥水裡摸爬滾打。4年來,他見證了母校一點一滴的變化。
學生們在土操場上摸爬滾打的情景,催促了只比他們早來10多天的院長吳俊清的奮起之心。『是你們給了我必須把學校建設好的決心!』在畢業典禮那天,吳俊清以《我比想象中愛你們》為題,為全體畢業生上了最後一堂思想政治課。『我們曾經沮喪於考入這所二本院校,我們走出校門後面對的是「985」、「211」大學的畢業生。競爭面前,害怕沒有用,與其等待,不如接受現實,積累優勢,成就自我。』
學校實實在在的關心帶來了學生思想的變化。學生處處長靳利岩說:『前幾年,有些畢業生砸瓶子,其他學生覺得熱鬧,也跟著砸。現在,這種現象消失了。學生們把東西收拾得整整齊齊,宿捨打掃得乾乾淨淨。他們把注意力轉移到參加一些有意義的活動上。』
文明離校反映了學生素質的提高,這與學校長期的教育管理和為學生細心的服務分不開。每學期與學生座談是吳俊清三件必不可少的事之一,另外兩件事是開學典禮和畢業典禮。『孩子們到大學第一天,聆聽的第一場講話,是對他們的成纔導引。畢業了,走入社會有些迷茫,一場臨別贈言是對他們的囑托和忠告。』
前些天,設計藝術系黨總支副書記趙曉梅和分團委書記宋雲,與全系177名畢業生逐一談話,為他們排難解惑、疏導情感,使畢業生們平安、愉快地走出校門。