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楚天都市報訊據新華社電年復一年的暑期補習班今年在一些地方達到瘋狂的地步:全班學生無一例外地參加各種補習班,極端天氣擋不住家長送孩子上補習班的步伐,補習班相對集中的地區暑期形成交通堵塞……
天真爛漫的孩子們本該享受的暑假,為何成了比平時更忙更累的“第三學期”?
北京一位劉姓家長告訴記者,7月21日北京普降大暴雨,當晚她的兒子在家人陪護下冒雨趕往奧數班學習。到了班上一看:全班20多個孩子,居然沒一個遲到。不少家長感慨萬千:這樣惡劣的天氣都擋不住“奧數班”,孩子的暑期生活可想而知。
記者在京滬兩地隨機詢問了20名兒童家長:今年暑假安排孩子參加1-3個補習班或興趣班的有15例,大於3個補習班或興趣班的有4例,僅有一名家長沒安排孩子“上班”,但也已准備送孩子參加一個美國短期“游學團”。
專家指出,暑假變成“第三學期”,歸根結底是受了近年來社會上一浪高過一浪的所謂“成功學”、虛榮心的影響。這種扭曲的社會心理,折射到了教育領域,最終制造出變味的暑假。
教育的真諦不是要生產一個個“學習機器”,而是要培養人格健全、心態健康的下一代。
中國教育科學研究院研究員儲朝暉分析,“唯分數論”和應試昇學的“指揮棒”不松動,很難為孩子的暑假減負。