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共同的煩惱———
孩子作息混亂惹家長煩
許多在外地念書的大學生,暑期回家少不了要和閨蜜、兄弟聚會,各種飯局,消夜,唱k,派對,玩得太瘋也會惹父母不開心,衝突也會像定時炸彈一樣隨時爆發。
小潘放假回家還沒呆夠一天,便投身到各種聚會中。她告訴記者,由於她家樓下需要阿姨開門,每次回去都凌晨一兩點,不忍心叫醒阿姨,所以索性不回,到第二天清晨纔回去。有次手機沒電,父母急得團團轉,第二天劈頭蓋臉把她臭罵一頓。小潘不依不饒跟父母頂嘴,嫌他們管得太嚴。
許多大學生混亂的作息,懶散的生活狀態嚴重招致父母的諸多不滿。小翹家住佛山,在暨大讀書,平時一兩個月纔回一趟家。暑假有時間和父母住在一起,她卻向記者訴起苦來:『住得久了,矛盾就來了。』原來小翹平時在學校都是夜貓子,常常玩電腦到凌晨兩三點纔睡,放假回家生物鍾還是調不過來。就是這個習慣惹怒了媽媽。『你這樣白天睡覺,晚上熬夜,身子遲早會垮的!』媽媽見嘮叨無效果,第二天七點把小翹從床上拽起來,終於引爆了一場爭吵,一氣之下小翹決定搬回宿捨住。
采訪了解到,除了生活習慣、作息時間等是親子衝突的導火線,看不慣子女大手大腳花錢也會引爆衝突。大學生小李每月生活費需要2000多元,暑假因為各種聚會而捉襟見肘,伸手向爸爸要錢卻遭拒。她委屈地告訴記者:『平時爸媽都說我在外地辛苦,可現在回家了卻對我這般吝嗇。』不過,小李的父母事後表示:『其實也不是真的不肯給女兒錢,只是不想女兒養成大手大腳花錢的壞習慣。我還打算假期讓她去實習,讓她體會掙錢的辛苦。』
專家支招
父母要收起命令的口吻
孩子有和老一輩人不同的作息時間和生活習慣,這些都是再正常不過的
面對親子間如此微妙的關系,心理專家於東輝認為,親子關系中,父母首先要做到理解孩子,同時也要尊重孩子的獨立人格。大學生已經是成年人,適當的時候要收起命令的口吻,去包容和尊重,理解他們身上和自己不一樣的東西。如果父母的慣性思維還一味地停留在命令和強迫等原有的教育模式下,問題不但不會解決,反而容易激化。
『在新的時代,孩子們有新的思想,興趣,愛好,甚至是和老一輩人不同的作息時間和生活習慣,這些都是再正常不過的。』於東輝說,大學生更應該注重素質的培養,和高中時代的應試教育迥然不同,家長切忌再把以前強迫孩子學習的慣性思維帶到大學,這樣會磨滅孩子的創造力。
談及親子間因金錢引爆衝突,於東輝認為,大學階段不掙錢,養成啃老的習慣很可怕。關鍵要在這個階段幫助孩子養成從要錢到掙錢的轉變。他建議,家長可以仿照學校助學貸款的模式,也模擬一個家庭助學貸款,先讓孩子試著從貸生活費開始,啟動了就要按照合同來,這有利於日後的還貸。利息設定在百分之三或更低,這樣孩子就會漸漸改掉大手大腳的習慣。
假期規劃可以很細化
最好讓孩子選擇自己最喜歡做的事情,在此基礎上家長再提出要求
親子關系心理專家胡慎之認為,很多家長過於焦慮,擔心孩子放了假在學習上會泄了氣,於是假期還不讓孩子休息,讓他們繼續參加各種補習班,小學生沒有反抗能力但有不滿情緒,但青春期的初中生則已經開始叛逆了,如此一來,原本就有距離的親子關系只能漸行漸遠,甚至慢慢惡化。『暑假最好讓孩子選擇自己最喜歡做的事情,在此基礎上家長再提出要求。』
廣東省青少年研究中心主任曾錦華接受采訪時表示,其實家長和孩子對假期的規劃,可以細化到每一天每一時間段,並且還要跟孩子講明安排的亮點、用意所在。
曾錦華建議,暑假的安排可以分成三段進行,前段讓孩子徹底放松,中段跟孩子策劃一些有益的活動,等到了假期的後段就要把孩子的作息時間和生活節奏調整到與開學相適應,這樣孩子就能精神飽滿地投入到新學期的學習中。
家長別忘了履行監護權
告知孩子網絡中人際交往危機事件的處理措施
曾錦華表示,親子關系是雙向的,但很多家長卻牢牢抓住對孩子的管理權不放,按照成人思維去安排管理孩子的暑假行為和娛樂,把對自己的管理套在孩子的身上,這是一個大忌。
『假期的策劃必須在放假前就溝通好,除了給予孩子時間、空間和自由,家長還別忘了履行監護權,告訴他們對社會事物好壞的判斷或甄別能力。比如有些孩子假期沈溺於網絡游戲、網絡交友等活動,那麼家長就應該坐下來與孩子交流,告訴他網絡中人際交往危機事件的處理,或者應急的措施,通過這樣積極的引導,纔能避免和防止意外的發生。』曾錦華提醒家長。