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十多年前編著的80餘篇英語短文,相繼被北京、安徽、河南、福建、海南等省市的教育機構、出版社未經許可擅自使用。7旬作者張老師5年來跑遍全國五省市的多家法院,提起53宗著作權遭侵害訴訟。
9月25日,在海南省高級人民法院民三庭法官的調解下,這起訴遍全國的50多宗著作權糾紛系列案一攬子達成和解。這場長達5年的調解『持久戰』終於畫上了句號。
七旬老教師維權跑遍全國
今年70歲高齡的張老師是這些系列案的原告,十多年前他編著的英語短文現在時常被全國多家教育機構、出版社使用,致使著作權受到侵害。截至2007年,張老師已經跑遍全國進行維權。
2009年,張老師又發現自己編著的近80篇短文,在未署名、未支付稿酬的情況下,被本案被告一教育機構編著的多本教育輔導材料使用。於是,張老師向海南、安徽、北京等5省市的多家法院提起38宗訴訟,索賠共計逾百萬元。
海南高院民三庭受理了其中4宗案件的上訴,法官們試圖在二審中調解雙方矛盾。主持調解的是時任民三庭庭長的李慶,她指揮同是合議庭成員的副庭長,糾正雙方當事人的法律誤解,又讓承辦案件的年輕法官小丁跟張老師『打溫情牌』。
法官們的不懈努力終於感動了張老師,索賠數額從100萬元降到80萬元、48萬元、20萬元。今年春節前夕,張老師初步同意以10萬元和解這4宗案件。法官們看到了調解成功的『曙光』。
雙方當事人各有糊涂賬
然而,某教育機構認為張老師在全國提起系列訴訟索賠百萬元是惡意維權;而未署名是因為作者無法查找,這是無心之失。該教育機構強硬的態度導致調解破裂。怒不可遏的張老師因此又在全國追加十幾宗案件提起訴訟,僅海南就又受理了6宗。
眼看差點成功的調解『黃』了,法官們都十分泄氣。仔細了解後,法官們發現,雙方當事人只顧意氣用事,完全忽略了訴訟成本。調解的希望重又燃起,法官們給教育機構和張老師分別算了筆細賬。
在已經判決的案件中,全國法院幾乎都支持了張老師的主張。若教育機構仍要『一訴到底』,每篇短文稿酬按2000元計算,80篇文章至少要賠16萬元,而且教育機構重復侵權還會被判加重賠償。若案件能調解,調解協議不需要上網公布,也不會對該教育機構的聲譽產生影響。至於張老師,即使案件全部勝訴,70歲高齡的他若要再跑遍全國申請執行,也必定是得不償失。
談判從鄭州持續到北京
法官句句在理,教育機構終於認識到理虧。這期間,海南高院的法官們也在抓緊機會,通過電話、短信等方式,與一直在全國各地應訴的張老師和教育機構代表保持聯系,溝通調解。談判從鄭州一直持續到北京,最終雙方達成了《結束全國所有訴訟及和解協議書》。
教育機構的代理人和張老師還專程從北京趕回海口,希望在雙方都信任的李庭長的主持下,完成法律程序,把全國所有案件在海南高院都做個了結。今天,剛剛調任三亞的李慶也專程趕回來,為雙方當事人主持最後一次調解。
『李庭長,前面4宗案件雖然我們敗訴了,但你們的庭審,你們所做的工作都讓我們信任、感動,所以我們一定要在海南解決剩下所有的案件。』教育機構的代理人說。
『我自願放棄對該教育機構及相關單位的訴訟,包括放棄對已生效判決請求強制執行和撤回在全國正在訴訟中的案件的訴訟請求,共計53宗(最終以實際案件數為准)。』張老師在海南高院制作的《民事調解書》上簽字,教育機構則承諾在所有訴訟的調解書和撤訴裁定生效之日起7日內,對張老師給予一次性補償。
著作權重要性被忽略
事後,李庭長在接受《法制日報》記者采訪時說:『這些系列案的調解過程中,我們有苦有樂。張老師的維權讓我們看到了公民法律意識的提高,但令我們感到悲哀的是,許多單位還沒有意識到著作權保護的重要性。』
據了解,這系列案件中的侵權人、被告教育機構,自身也存在作品被其他機構使用而未被署名並支付報酬,著作權受到侵害的情況。因此法官建議,在使用作者不明的作品時,應該提前申明『請作者與編輯聯系,以奉稿酬』,也許這樣可以避免糾紛發生。