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記者在天津科技大學理學院“‘1+6’尚理培優計劃”表彰會上了解到,該計劃實施已有一年的時間,學生和老師都收獲了進步和喜悅。課堂上的老師成了大學生生活中的知心“大哥大姐”。
2011年9月,理學院學生工作部門向全院教師發出“‘1+6’尚理培優計劃”倡議書,得到全院教師的積極響應,共有33位教師與33個學生宿捨簽訂結對協議。所謂“1+6”即一位老師聯系2011級一個學生宿捨的六名學生。一位老師帶領、培養六人,這一模式突破了以往一班一個班導師的框架,讓教師在有限的精力下能夠熟知每位同學的學習生活狀況,針對每個同學的情況采取不同的教育、輔導方式,在思想、學習、生活等各方面充分發揮教師對學生的良好影響和引導作用。
在113宿捨6名女生的眼裡,“結對子”老師萬麗麗就是她們的大姐姐。每次萬老師來宿捨,她們都會圍著她嘰嘰喳喳問問題,萬老師從不厭煩,耐心解答。即使不能當場答復,也會在查閱資料後及時回復。她關注每一個女生的學習和生活情況,每次來到宿捨都會噓寒問暖,無微不至,讓女生們倍感溫暖。
經過一年的培優計劃,理學院的學生們與老師都結下了深厚的友誼,通過結對子,學生們在學習成績、社團工作等方面均取得了突出的成績。現在,2012級新生入學後,又有新一批老師加入到了“‘1+6’尚理培優計劃”中。(記者 檀昕堯 邵雋)