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他查出食道癌,手術切除了大半的胃和食道,從此他不能平躺睡覺。半年後,出乎所有人意料,他又站上三尺講臺,帶兩個畢業班。他說:“只要還能站著,我就要站在講臺上;只要還能說話,我就要去上課。”他就是泰安市東平縣高級中學教師李曙光。
1998年7月,李曙光從山東師范大學畢業,分配到東平高級中學當了一名人民教師。從2002年開始,李曙光一直擔任班主任。2006年來,李曙光同時擔任班主任、學科組長、教科室副主任和高三4個班的教學任務,每天都要早出晚歸、加班加點,連上廁所都要跑著去。14年來,教學和學生就是他生活的全部。但他覺得,當老師就是要耐得住寂寞,守得住崗位,只要能站在講臺上,只要能與學生們在一起,就能感覺到快樂和幸福。
2009年4月,李曙光被確診為食道癌。住院期間,他不顧醫生和家人勸阻,堅持工作。手術後三天,他就通過電話和代理班主任交流工作,並不斷給學生寫信,督促他們努力學習。
兩個月後,李曙光食道癌手術後出院,他不顧身體虛弱,堅持要求上課。學校領導和家人堅決不同意。後來,他又專門給校長寫了一封信,表達了他的願望。他在信中寫道:“能與學生們在一起,是我最大的快樂。我想,我還算得上是一名稱職的老師,趁著我現在還能站在講臺上,我希望能再為教育多出一分力。”考慮到身體原因,學校只給他安排了高三一個班的教學任務。
由於食道和胃大部分被切除,李曙光現在的消化功能嚴重紊亂,每天不是脹肚子就是腹瀉,每頓飯都只能吃一點煮爛的面條和菜葉。晚上睡覺時,背部要墊一尺多高,否則胃液就會倒流。簡單的日常生活,對他來說,也變得十分艱難,但是他卻說:“教學是老師的本分,課堂是老師的崗位,只要還能站在講臺上,只要還能在學生們中間,什麼樣的困難我都能克服。”