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天津市召開普通高中現代化標准建設啟動會議,將按照《天津市普通高中現代化建設標准(2012-2015)》,對全市200餘所普通高中實行現代化標准建設,力爭到2015年實現城鄉普通高中全部“達標”。
據悉,《天津市普通高中現代化建設標准(2012-2015)》包括辦學條件、學校管理、教師隊伍、素質教育四大方面、100條標准。按照標准,學校須做到:圖書館購置的圖書、報刊、工具書、教學參考書種類比較豐富,生均圖書不少於50本,並定期補充更新。學生、教師閱覽室座位比例分別達5%、30%,圖書館、閱覽室每天向學生開放,借閱率為100%。學校實現校園網全覆蓋,實現優質資源“班班通”。100%任課教師能運用信息技術,可以自主開發、制作和使用課件。
辦學規模符合有關規定,每班學生不超過45人。探索多樣化的培養模式。不下達昇學指標,不以考試和昇學成績給班級、教師和學生排名。創造條件加強與境外學校開展教育交流,通過學校網站開展多種形式的教育合作。20%的教師通過跨專業培訓與學習,成為多科型教師。高級教師佔教師總數30%以上。骨乾教師佔教師總數30%以上,至少有兩名區級以上學科帶頭人,並能發揮示范引領作用。
教師要自覺抵制有償家教。具有先進的教育理念,掌握學生身心的發展規律,尊重學生的個體差異,關注學生的全面發展。自覺學習現代教育理論,具有一定的研究能力,教師普遍有研究課題,並能總結經驗、撰寫教育教學論文。