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我的爸爸媽媽在火車道的那一頭,只有叫“年”的家伙纔能將我的爸爸媽媽從火車道的那一頭給拽回來。因此,我盼過年——年到了,我的爸爸媽媽就該回家啦。
爸爸媽媽不在家的日子,其實我也過得很不錯,爺爺奶奶疼我,勝過爸爸媽媽。但是,我還是不可避免地想念我的爸爸媽媽,特別是年快要到的時候,我的想念更急切更強烈。
爸爸媽媽在浙江湖州做事,應該算是比較成功的,因為爸爸買了私家車,還有,我們家在鎮上買了房子。孝順的爸爸媽媽經常打電話給爺爺奶奶,再三提醒爺爺奶奶不要打零工,不要節省,不要那麼累,享享福好了,把文軍帶好,就好。這樣看來,我的爸爸媽媽是很能乾的了。我很高興,也很幸福。一個留守兒童的高興和幸福,雖然有點缺憾,但是,高興和幸福確確實實很真很美。
我讀六年級了,成績在中等上下晃呀晃,上不去,也不會掉下來。爸爸操心我的英語,擔心我跟不上趟,暑假裡請了家教英語老師專門輔導我。好像有了點進步。我自己並不操心我的英語成績,聽同學們說,小學階段學的英語不作數的,到了初中,還是需要從“a b c”開始學起。
我盼過年,其實就是盼望爸爸媽媽回來。一家團聚,天天都是年的感覺。在一起的時候,我英俊瀟灑的爸爸會說:“文軍,你要好好學習,老子我當年沒有好好學習,所以後來走了許多彎路,吃了不少苦頭……”我那特別溫柔的媽媽會說:“文軍,你要聽話,聽爺爺奶奶的話,聽老師的話,不要淘氣……”
我肯定謙虛而溫順地應著,頭點得像是小雞啄米。於是皆大歡喜。家裡四個大人的四雙眼睛一起聚焦到我身上,好像我是餐桌上又好看又好吃的一道菜。我的心裡,熱騰騰的,豪氣滿懷……
本文作者汪文軍(11歲)男,出生於2001年,現就讀於安徽東至縣香隅中心學校本部601班。
點評:“盼過年”在不同的時期、不同的群體中有著不同的意義和目的,過去人們盼過年是為了能改善一下生活;現在人們盼過年是為了能多歇幾天;城裡的小朋友盼過年是為了能減輕點學習壓力,能玩幾天;像汪文軍同學這樣的留守兒童盼過年是為了能見上爸爸媽媽一面……在親情的背後,這個叫“年”的家伙原來有著如此之多的蘊意啊!