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春節假期一過,各種課外輔導班也不失時機地“開學”了。盡管是寒假,但天津市12355青少年熱線卻接到不少孩子打來的熱線。“累,尤其是畢業班的同學。其中不少是小學生。”12355熱線心理輔導老師東玉林說,不少孩子甚至在熱線中“咆哮”發泄不滿,一些孩子在假期還要承受來自家長的壓力。
孩子:
四年級起就沒了節假日
“如果哪天我崩潰了,我就再也不學了,愛怎樣就怎樣!”這是一位小學六年級女孩的咆哮,這個女孩說,她從小學四年級開始幾乎就沒有節假日了。
東玉林老師說,這名小學生假期兩次打進電話向心理老師傾訴,她覺得父母對她的期望和要求已經快讓她崩潰了。這名女孩就讀於一所知名小學,而且成績還不錯,在班裡是中上等。從小學四年級開始,父母就給她報了各種輔導班,女孩也就沒有了節假日。但從去年暑假昇入畢業班開始,女孩發現父母對自己的要求又提高了。有時候已經上了很長時間的輔導班,回到家還要完成父母給留的“作業”,而對於哪門功課要達到什麼樣的水平父母的要求也越來越高。這讓女孩覺得失去了自己,甚至要“崩潰”了。
家長:
上學期沒上的下學期得補上
“寒假我只讓孩子上了數學課外班,平時都是上著語數外的,但上學期外語沒上課外班,我們吃大虧了,該提高的內容沒落實,孩子成績就是比不過人家,下學期還得補上……”說起正在上小學六年級的孩子的“功課”,李女士有些無奈。“寒假還稍微好點,春節前上完了數學的輔導班,剩下的時間就是寫作業、再把輔導班裡學的內容整理一下。”李女士說,除此之外,她還從朋友那裡借來了六年級下學期的教材。“得讓孩子把下學期的課程捋一捋,熟悉一下。”
說起孩子的辛苦,李女士表示,孩子平時更累,早晨6點多就起床,7:30到學校,一節課挨著一節課地上下來。回到家,作業有時候多得寫不完,“晚上11點之前能寫完,就不錯了。如果超過晚上11:30還寫不完,我只能勸孩子別寫了先睡覺,否則第二天起不來床。”李女士說,這半年家裡為了孩子學習還專門配備了復印、打印、掃描、傳真的一體機,“有時候,晚上10點了老師還發短信,讓從郵箱下載試卷打印出來做……”看著孩子從半年前的小圓臉變成了現在的小尖臉,李女士也心疼,但想著孩子畢竟年齡小、自主學習的能力差,自己就又不得不幫孩子加把勁。
對此,東玉林老師稱,每逢遇到這樣的孩子,他都會勸孩子們換一個角度去理解,甚至要學會在高壓下生存。“我只能勸孩子,父母是出於愛你和關心你,希望你更好纔會這樣做的。雖然你也知道這樣的方式不對,但作為孩子很難在短時間內讓父母做出改變。這時候,你就要嘗試著去接受父母,並且學會聰明地在高壓下生存,不要和父母起衝突。或許,你還可以換一種方式和父母溝通,比如回到家主動告訴爸媽‘我考得還不錯’,這其實對自己也是一種積極的心理暗示。有時候,善意的謊言如果能讓自己和父母更融洽些,也是可以的。”