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教師簡介:語文優秀教師魏建宇,南開大學文學院中國語言文學系。主張語文學科應試技巧當與人文育養並舉。從教期間,深受學生喜愛,激發學生語文學習興趣,從而培養出多名高分學員,圓學子名校夢想。
簡要內容:關節詞:靈活、實踐、鑒賞力、應用性
試題整體靈活性增強,難度較之去年明顯提高。基礎更側重基礎,能力上更注重文學實踐。
一、試題變化:
1、文學常識:標點(破折號、括號、分號、頓號、引號、省略號)——實際應用;
2、文言文理解——內容理解(兩道題)——重理解、輕翻譯
3、詩——詞——主觀性強;
4、現代文:進一步結合小說散文——文學的綜合鑒賞力。
二、高考作文
1、形勢變化:材料——半命題(本質穩定)
2、“自我+環境”思路更加突出(“省察”)
3、連貫古今,注重實踐與哲學的結合
三、策略
1、語文基礎,回歸教材,夯實功底,穩紮穩打
2、注重語文實踐(語言運用);提高綜合鑒賞力和感悟力
3、變“語文模式”為“語文生活”;變“技巧”為“意識”
4、作文(1)自省,與“環境”結合(2)哲思(3)散文化(選材+技術)
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