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簡要內容:各位考生,大家好,今天我們主要來學習綜合分析模塊,綜合分析題基本上是每次考試的必考題,甚至在有些考試中出鏡率高達到百分之七十五,四道題中有三道都是綜合分析,同時綜合分析題又有難度,考察的是考生思維的廣度、深度,是考生之間拉開分數的關鍵題型,所以希望廣大考生朋友可以引起足夠的重視。今天在這裡,由於時間關系,我主要給大家講解一下如何作答綜合分析題型中的社會現象類題目。
本節課主要從綜合分析能力、真題認知、測評要素、解題思路和分析方法五個方面進行講解。
一、綜合分析能力
就是將一件事情、一種現象、一個概念作為一個整體,根據相應的分析指標進行劃分部分的分析,找出這些部分的本質屬性和彼此之間的聯系,並組合分析結果的一種深入性的分析活動的能力。
簡言之,綜合就是從宏觀角度把握事物的整體特征,分析就是將整體分解為各個部分,分別加以考察,從而把握事物的內部結構,確定事物的不同特征。
二、真題認知
1.談談你對從農民工中選拔公務員的看法?
2.孫中山說“要想著做大事,不要想著做大官”,拿破侖說“不想當元帥的兵不是好兵”,你怎麼理解這兩句話?
3.請你談談對於這幅漫畫的看法。
綜合分析題目一般就是給出一個社會現象、社會熱點或者觀點讓你談看法,涉及到的題目類型有社會現象類、觀點類、漫畫和演講等。
三、測評要素
綜合分析題型主要考查考生思維能力(高度、深度、廣度);社會責任感(社會意識、責任意識);解決問題的能力(找原因、提對策)。測評要素是考官測評考生的綜合分析能力的主要依據,主要集中在以下幾點:
1.能抓住問題的實質。
2.明了問題可能會產生的影響。
3.能綜合、辯證的分析造成問題的原因。
4.提出有針對性的解決措施與方法。
5.回答問題有內容,邏輯性強,有說服力。
我們舉個例子來說。羅玉鳳,重慶教育學院漢語言文學大專文憑,她自稱懂詩畫、會彈琴,精通古漢語。在一次《人間》征婚節目中,羅玉鳳口出雷言,“我九歲博覽群書,二十歲達到頂峰。我現在都是看社會人文類的書,例如《知音》《故事會》……往前推三百年,往後推三百年,總共六百年沒有人超過我。”她自稱身高1米46,在網上單征男友,條件是“必須為清華北大碩士、身高1米76到1米83”。該期《人間》節目視頻被網友發到網絡上後,鳳姐在網絡迅速走紅。目前,羅玉鳳在上海家樂福超市工作,月收入不過千餘元。
對待鳳姐的問題,我們應該如何看?不同的人,可能有不同的看法。
學生想法:張揚、搞笑、有個性
群眾想法:想不明白,想不通,腦子有病
知識分子想法:表達自由、言論自由、民主化進程
老板想法:炒作、利益、代言
但是作為政府(公職人員)我們應該如何看待這個問題?我們應該有這樣的邏輯思路:
1.鳳姐現象反映了什麼樣的社會特點?
2.這個現象及背後的社會問題該如何看待?
3.出現這類現象的原因是什麼?
4.我們該如何管理和對待這類現象及背後的問題?
四、答題邏輯
背景陳述——判斷表態——分層論證——對策提昇
五、綜合分析方法
對於原因與對策的論證,我們主要以下幾種分析方法
主體分析法
維度分析法
矛盾分析法
分條闡述法
主客觀分析法
內外因分析法
舉例說明法
名言警句法
六、答題注意事項
1.審題
關鍵詞法:准確鎖定題目關鍵詞明確題意,從而實現有效利用題目信息。
2.解題
選擇立場談認識,用於表態,切忌模糊不清
若持肯定、贊同的立場則傾向於談該現象帶來的影響及效果;
若持否定、反對的立場則傾向於談該現象產生的原因及危害。