|
"津雲"客戶端 |
|||
我國近年實施“大學生村官”計劃以來,已有近10萬高校畢業生奔赴農村任職。2010年底,粵北山區連南瑤族自治縣公開招聘了11名大學生村官,此探索性嘗試做法在清遠尚屬首次。連南把這批大學生村官作為鎮黨政領導後備人纔來培養,他們任職一年多來,幫助處理各種事務、糾紛900多起,多人當選為縣人大代表和鎮黨代表,成為新農村建設的一支生力軍,取得了組織肯定、社會認可、群眾滿意的效果。
連南的經驗,為清遠全市大學生村官工作的深入開展提供了有益借鑒,但其短板也不容忽視。一方面,這些大學生村官存在按部就班現象,導致解決實際問題辦法不多,工作缺乏主動性和改革創新精神;對工作角色定位不准,普遍忙碌於辦公文書,缺乏協助抓大事的能力和主導意識。此外,微薄的待遇、獎勵機制的缺失,則讓他們背負了沈重的生活壓力。長此以往,勢必會影響他們的工作效率和工作積極性。
目前,要讓大學生村官更快“成長、成纔”、更好服務農村發展,不僅需要來自各方面的關心、愛護和幫助,更有必要構建一個大學生村官工作的長效機制,由此不斷完善其中的工作舉措和配套政策,通過有效管理和服務使他們在農村工作待得住、生活有保障、乾好有奔頭。
首先,要把它作為地方一項具有長遠戰略意義的大事來抓,避免“只管臨時安排,不管長遠發展”現象的出現。大學生村官擁有豐富的書本知識,但由於剛剛走出校門,社會閱歷有限,實踐經驗缺乏,在工作中容易“紙上談兵”。因此要加強他們的崗位培訓和工作指導,可以把大學生村官納入乾部教育培訓范圍,不妨建立鎮鄉乾部與大學生村官的結對幫帶制度,幫助他們熟悉農村政策,掌握發展農村經濟、做好群眾工作的本領。
要引導和保護大學生村官乾事創業的激情。充分發揮他們有文化、有衝勁、有理想的優勢,勇於給他們分任務,讓他們有事乾、乾成事;尤其要鼓勵和支持他們做創業的帶頭人,成長為農村經濟發展的“領頭雁”,使他們真正感受到農村是施展人生抱負的舞臺。
還要加強管理和考核。必須完善激勵保障政策,避免村官們“身在農村心在外”,通過多舉措提高工資待遇,對優秀者可列為領導乾部重點培養對象,解決他們的後顧之懮;建立競爭擇優機制,在大學生村官招聘中不能“只管招聘任職,不管工作管理”,要通過建立健全一條公平公正、健康有序的渠道,吸引大學生願意到農村去施展拳腳,又能安下心來做事業體現人生價值,成長為推動農村發展的“火車頭”。