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暑期已至,中小學校園裡靜謐異常。不過,在位於和平區哈爾濱道的天津市第十一中學卻熱鬧異常:機器聲隆隆作響,工地一片忙碌景象,這裡正在進行校園提昇改造工程。暑期過後,實現“擴容”的不僅僅是校捨,還有特色品牌項目——新增兩個女生班。屆時,該校女生班數量將達班級總數的三分之一。自2011年開始招收女生班起,十一中已在爭議聲中走過兩年。
“女四中”更名重新招女生班
天津市第十一中學始建於1914年,前身為法國教會學校——聖若瑟女校,1951年定名為天津市第四女子學校,1955年被列為市重點中學,“女四中”優秀教師團隊傳承中西教育精華,發揚“重感化、不說教;少而精、多表揚”傳統,十五年裡為社會培養了一大批優秀女畢業生,成為當年天津眾多女校的翹楚。當時,“女四中”不僅擔當起了天津女性教育的先行者,更是全國女權解放的排頭兵,其盛譽傳誦至今。
1966年後,天津市第十一中學取代“女四中”之名。近些年來,身處教育資源豐厚的和平區,十一中和周邊其他學校比起來,顯得有些“底氣不足”。時任十一中校長的李軍當時看在眼裡急在心裡,如何改變現狀?他在十一中百年歷史中尋找到教育方向的靈感:何不恢復十一中百年歷史的教育特色,重拾女子教育之風,實踐“以人為本”之教育理念?
最終,經過各方論證和征得相關部門同意後,天津市第十一中“女子實驗班”在爭議聲中招收了兩個班的學生。“‘傳承老女四、發展新十一’是我們辦學的主導思想,從2011年起,我們相繼兩次招收了‘新女四實驗班’,目前女生班有學生96名,今年我們還將再招收兩個女生班,使女生班總數達到6個。”現任十一中校長朱路明說。
承載著歷史積淀的十一中校區整體提昇改造,不僅具備現代化辦學條件,還將著力打造一座“女生樓”,樓內設有形體、書法、美術等教室,讓女生班的學生們在原有特色課程的基礎上,開設形體課、書法課、禮儀課,並組建女子合唱隊、民樂隊等,讓女生們得到多角度又符合女性特點的現代化教育。
因性施教理念並非拒絕早戀
自去年任職十一中校長的朱路明告訴渤海早報記者,在來十一中之前,她對女生班了解並不多。到學校後的首個任務就是去認識了解女生班。“我的第一印象裡,學生的校服真是太漂亮了!這是由李軍校長親自設計的,藍白相間的夏季海軍裝校服,讓人眼前一亮……讓我印象更為深刻的是,孩子們的禮貌和優雅。”已經在女生班學習了一年的學生給朱校長的第一印象非常好。
當初設置女生班之時,想培養出怎樣的學生?和男女混合班相比,女生班的課程有什麼不同?十一中黨委書記王偉告訴渤海早報記者:“有人說教育應該因材施教,而我們的理念則是‘因性(別)施教’,在12到15歲之間女性的生理與心理都處於一個特殊的時期,我們利用豐富的女性教學經驗,為女生班配備最優秀的教師隊伍,開設生活哲理、太極理論、瑜伽、女性審美等特色課程,並聯合社區與駐區單位,開展符合女性性別發展的校園活動,旨在培養一批優雅大氣、德纔兼備的現代女中學生。”
比如在特色課程建設上,十一中確立了包括“樂群與樂業”、“女性自我認知”、“眼界與自信”、“傳統與習慣”等涵蓋女性健康成長的多個方向,通過“女四魅力講堂”、“心理拓展訓練”、“公益社會實踐”和“自我管理嘗試”等系列活動得到有效體現,力求通過特色課程和特色活動,達到“培養全面發展與個性發展並存、求真向上、秀外慧中的優秀女性”目的。並且,邀請了一些“老女四中”的校友到學校開設課程,講述學校歷史和成功女性故事,“女性修養”和“自強自立”等專題講座也受到學生的普遍歡迎。
“有些人片面地把女生班理解成為了拒絕早戀、培養傳統社會三從四德的女子而設置的,其實這是一種錯誤理解,”朱路明說,“女子教育是個系統工程,我們探索的是女子群體教育,簡單一點說,就是如何讓女孩子言談更文雅一些,如何更自強自立,減少女生在成長中的紛擾和壓力,性格上更加外向,能承受一些學習生活中的壓力,提昇她們的自信和魅力。”
學生自信大方教學成果獲贊
經過兩年實踐,女生班有取得哪些成效?是否達到了當初設定目標?王偉向渤海早報記者講述了這樣一件事:去年6月份,十一中校園開放日,校園裡迎來了很多來自各地的客人以及天津教育系統的領導。在座談會上,他們無一不對十一中的教育特色和成果給予肯定,正如一位北京客人所說,走在學校裡,第一眼就能看出哪個是女生班的學生,一個個氣質不俗,舉止優雅,待人接物落落大方、充滿自信,在身上能看到汲莉老師年輕時的影子……
客人所說的汲莉老師是十一中的老校友,是“女四中”學生,當時已經72歲的她是整個校園開放日活動主持人。主持活動時,優雅的微笑、舉手投足間的高雅氣質,成為十一中女子特色教育最好的注腳。
朱路明告訴渤海早報記者,經過兩年實踐,家長們對學校這一特色教學還是非常認可的。首先從教學質量來講,女生班的老師幾乎是最好的老師,並且每個班不到30人,比一般學校45人的標准班級少了不少學生,學生的課堂參與度提高,教學質量肯定差不了;其次是學生性格上的變化,讓很多家長感到欣慰。“這段時間,有很多電話直接打給我,詢問女子班報名的事,說明家長們還是很認可這種教育的。”朱路明說。
和平區市民徐林(化名)告訴渤海早報記者,她家孩子是首批女子班的學生。當時聽說十一中成立了女子班後,也沒多想,就報了名,其實想法很簡單:剛剛13歲的女兒瘋狂地迷戀各種選秀節目,特別是那些“男不男女不女”的“中性選手”讓她對孩子很擔心。“女生就應該有女生的樣子,不一定非要成為林黛玉那樣的,但至少該有個女孩子的樣子。”孩子的成長顯然超出了她的預期,原來不怎麼愛說話的她現在非常有禮貌,並且還和他一起分享在學校裡學到的“老女四中”的故事,“能看得出來,孩子在學校裡很開心。”徐林說。
爭議仍然存在無女子高中校
因性施教始終存在爭議聲,剛剛恢復女生班的十一中曾引起業界廣泛關注和議論。兩年過去了,這種議論仍然存在。教育專家劉靜認為:“較之原先的男女‘混校’模式,女校模式有三大優勢,其一是班容量小,師資力量優厚,學生們在班級中參與度與教師的關注度較高,能讓學生的優點與天賦得到充分挖掘;其二是開設課程有針對性,有利於女性身體健康與心理成熟,並形成獨立、完善的人格;其三是有助於培養學生的自立觀念,在普通的‘混校’中,像班級衛生、搬運書籍等體力勞動大都由班級中的男生承擔,而在女校模式裡,女生們都要自己承擔。”
朱路明也坦承,女校模式也存在著一些爭議:“天津目前並沒有女子高中校,女校學生畢業之後究竟誰來接納,是一個突出問題。同時,走向社會後,不可能處於一個同性環境裡工作生活,必然要和異性接觸,如何適應這種環境上的改變,需要學校、家長甚至學生自己一起努力,度過這道心理關。”
明年就是十一中百年校慶,這座百年老校將翻開新的一頁。朱路明告訴渤海早報記者,借力今年校園提昇改造工程,學校將更新提昇軟硬件設施,創辦更多的女生班,希望能在明年百年校慶時,實現復辦女子中學的願望。(渤海早報首席記者孔令彬)
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目前,上海、北京、廣州、無錫、金華等多個城市都有女子中學,大都有百年歷史積淀,誕生於上世紀初社會開倡女性解放之時,後歷經多年變遷。如上海第三女子中學,宋氏三姐妹都曾在此就讀,學校前身是1881年美國基督教聖公會創辦的聖瑪利亞女中和1892年基督教南方監理公會創辦的中西女中,1952年兩校由上海市人民政府接管,合並命名為“上海市第三女子中學”,目標是“德纔兼備,秀外慧中,開放型現代女子人纔”。