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7月4日,葉縣境內發生一起因接聽手機導致雷擊致死事件,遭遇不幸的高一男生。7月4日下午,他和奶奶到村外的地裡看玉米。約5時許,天降大雨,祖孫倆趕緊躲到地頭樹下。這時,男生的手機鈴聲響起,他拿出手機接聽,突然一道閃電劃過,男生被擊倒在地,奶奶哭叫著喊人。男生被緊急送到該鎮衛生院,但為時已晚。(7月8日大河網訊)
發生這樣的悲劇讓每個人都感到難過,忍不住感嘆在自然災害面前生命是如此的脆弱。但是我們在難過之餘不禁訝異:在雷雨天氣裡,一名高中生為何不懂得如何避害?“在雷陣雨較大時要遠離樹木,不逗留在開闊的場地,不接打手機,要將手機關閉……”這些應該是應該路人皆知的安全常識,為何一名高中生就沒有將這些常識放在心上,用在實踐呢?這不得不讓我們質疑學校和家庭的安全教育是否真的落實到位。
學校作為孩子的主要教育承擔者,傳播知識雖然重要,但安全教育也同樣重要,甚至可以說安全教育高於知識教育。因為安全是其他所有教育的前提和基礎,只有有了安全作為保障,纔能讓安心的學習,學生健康的成長。可是安全教育的現實狀況卻讓我們擔懮,更多的學校只是將安全教育流於形式,而沒有真正的將安全意識根植於學生的心中,不然也不會出現雷擊、溺水、學生輕生等眾多的安全事故。
當然,除開學校的教育責任外,雷擊事件同樣折射出家庭教育的不足。生活常識是生活的積累,家長[微博]在孩子積累生活常識的過程中承擔的是一個引導、解釋的角色,應該在孩子合適的年齡傳導相應的生活常識,這樣纔能讓孩子對於常識的認識不僅僅停留在書本之上,而是實踐與生活之中。
已經發生的悲劇我們只能痛心惋惜,但也希望這樣的而悲劇能夠起到警示的作用,讓更多的人了解到生活常識的重要。在此,更要呼吁所有的學校和家長能勇於承擔起孩子安全教育的重任,為孩子的安全建立一面堅強的盾牌,而不是片面追求知識的教育,讓孩子有了知識沒了常識。