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志願平行了專業很滿意不多
“孩子就是不想學語言,別的專業都好說,但是卻偏偏給調劑到外語專業去了。”考生家長劉女士說,孩子想去北京上大學,家裡人也支持,今年又是平行志願,報志願的時候就讓孩子摸了摸高,看到投檔表時 ,發現孩子的分正好比投檔分高一分,家裡人都很開心,慶祝摸高成功。可後來從學校網站查到錄取結果後,家裡人卻樂不起來了,因為孩子報的六個專業都沒錄著,被調劑到了外語專業,那是孩子最不想學的。
“我們後來也打聽了一下,周圍對專業很滿意的學生很少。”劉女士說,很多孩子報志願的時候,都先考慮學校了,想摸摸高,覺得即使去不了,還有後面的學校給保底,結果這些摸高進去的孩子,成績在學校裡都是最低的,專業都不如意。
記者采訪獲悉,今年實行平行志願後,不少摸高的孩子,專業都被調劑了,沒調劑的,基本也都是第五、第六專業錄取,能被第一專業錄取的考生,實在有限。
不過在本報的高考 QQ 群裡,有一位家長就成功幫孩子充分利用成績,做到學校和專業的雙滿意。“孩子的位次在省裡排名988,我們選擇學校時 ,就充分考慮到專業的滿足。”孩子家長告訴記者,孩子最終填報本科一批志願時,第一所學校選的是同濟大學,研究同濟大學近三年的錄取位次,平均在1200左右,孩子的位次報考同濟大學,在專業選擇上就有了一定餘地,選定同濟大學後,第一專業又選的是交通運輸,這一專業是同濟的老牌專業,但又不像建築專業那麼熱。
最終的錄取結果是,這名考生的成績超出同濟大學錄取線4分,被第一專業錄取。這位家長提醒2014年的考生家長,要想考生的學校和專業計劃都滿意,功課一定要提前做。