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丑小鴨變成了婦人盤中的美餐;睡美人變成了復仇的女巫……如果陪伴我們長大的童話結局變成這樣,你怎麼看?
近日,頻頻有網友在微博上曬出身邊各式各樣、陰暗殘酷的“黑童話”,引發了眾多家長的爭議。而暑假帶來了購書高峰,記者走訪了市內兒童讀物市場,發現不乏驚悚、暴力、懸疑等“少兒不宜”的書籍夾雜在兒童讀物中間。
“黑童話”太現實家長稱破壞經典
“丑小鴨沒有變成美麗的白天鵝,而是因為太丑選擇離家出走,最終被一位婦人活捉,成為盤中美食。”當這樣一個版本的《丑小鴨》從高先生讀四年級的女兒口中說出來的時候,高先生驚訝了好一陣,原本他以為這是女兒自己想出來結局,當他知道這是女兒從微博上看來的時候,他盡管感到故事很有創意,但同時也為這些網絡信息是否會帶給孩子的負面影響而擔懮。
黑童話,顧名思義即是黑色的童話,是一種表現黑暗、恐怖等內容的童話,如黑色一般,晦暗絕望,和充滿美好、希望、色彩斑斕的傳統童話完全相反。如著名童話《睡美人》、《小紅帽》等都被改編成了抑郁、陰暗的情節。
“這種童話看起來似乎有些幽默感,但我認為童話是專門給孩子看的,根本意義,在於給孩子編織一個美好的童年,引導他們有正確的世界觀和人生觀,以及培養孩子向善的精神。孩子們在看童話時會有自己的理解,感受到的和成人可能完全不一樣,沒有必要太早給孩子灌輸成人的想法。”高先生表示。
中學生愛驚悚小學生漫畫不離手
記者走訪了市內一些大型圖書城,暫未發現“黑童話”,但在不少少兒讀物中,卻充斥著驚悚、暴力、言情等情節。
11日早上,記者在廣東新華石岐購書中心內看到很多孩子都在書架旁認真地看書、挑書。一個小男孩正在聚精會神地看一本名為《驚悚e族》的書,記者從書架上拿下另一本《驚悚e族》隨手翻了幾頁,發現這是一本恐怖小說,書裡一些內容明顯不適合這個年齡段的孩子閱讀。
記者問這個男孩:“暑假是不是經常來看書,爸爸媽媽不管你看什麼內容的書嗎?”男孩告訴筆者,他的爸爸媽媽都外出打工去了,家裡只剩下他和奶奶兩個人,他來書店看什麼書,他們一概不知。
另一名讀小學五年級的曹亦鵬在找《我是實驗王》最新一期,但沒找到,拉著媽媽要離開。“我讓他看看別的書,他一點興趣都沒有,根本不想買。”亦鵬的媽媽說。只愛看漫畫,不願意讀文字書也是目前小學生的普遍特點。
“這些驚悚、科幻漫畫,小學生愛看,還有一些武打、玄幻、懸疑的,很受中學生歡迎。”據書店的一名工作人員觀察,在對圖書的挑選上,家長與孩子的選擇是大相徑庭。家長往往購買比較傳統的經典兒童讀物或趣味學習類圖書,如《安徒生童話》、《世界名著速讀》等;而自己到書店來的孩子則往往會長時間坐在書店的地板上看《雞皮疙瘩》之類的叢書。
大道理太多孩子不愛看
給孩子挑一本合適的書,到底有多難?看著書櫃上千篇一律、只是版本不同的《格林童話》《丹麥童話》《安徒生童話》等,許多家長都有不同的怨言。
“我小時候就是看這些長大的,現在我的孩子還是在看這些,感覺童話作品翻來翻去就這幾本,不知道還能買什麼。”這是部分家長的心聲
而一位六年級的小學生也表達了自己為何不喜歡看名著、舊版童話的原因:有些書包裝變來變去但內容一點也沒變,故事根本不吸引人,還有一些淨講大道理,看得人心煩。
在購書中心內,一名家長拿著學校推薦的書目在買書,但他卻要求孩子只買一本,原因是:“前幾年推薦的都買了,但孩子有的連一本都沒看完,多買沒有必要。”這名姓魏的家長說,那些書確實有的連自己都看不下去,孩子感覺無趣也是有理由的。或許這就是黑童話和網絡文學、言情小說、漫畫受到學生哥青睞的原因。
對於黑童話的流行,曾經擔任多年青少年心理導師的李國玲表示,這種童話體現的是一種“成人的心態”,是寫給成人看的童話,往往有明顯的特點:現實、務實、結局不那麼美好。
李國玲認為,教育的階段性特征是不能忽視,否則效果適得其反。這是因為處在兒童階段的孩子,既有了一定的價值判斷能力,又仍處於懵懂階段,還沒有能力辨別事物本質,如果其本身生活習慣、教育根基不夠良好,在接觸到模棱兩可的事物時,往往會吸收其中負能量的部分。“雖然我們的孩子們終究要面對社會現實,但至少不應該是在少兒階段。”她說。