|
"津雲"客戶端 |
|||
佛山市第三人民醫院內,護士正在詢問兩位年輕的抑郁癥患者
少女靜妍早戀了。可是父母知道後,扔給她一個簡單粗暴的命令,“要麼退學,要麼離開那個男孩”。這讓原本性格文靜並不叛逆的靜妍患上了抑郁癥,於是她主動求助心理醫生……醫生說,事實上,對靜妍的“治療”是樂觀的,而在更多產生抑郁情緒的孩子身上卻發生著悲劇。比如,去年暑假的最後一天,年近13歲即將昇讀初二的佛山女孩曉莉以跳樓自殺的方式離開了這個世界。
據了解,近年來佛山抑郁癥年輕化、低齡化的趨勢明顯,而學校和家庭有效的心理輔導教育也十分欠缺,種種原因導致青少年走向抑郁,甚至自殺。心理醫生提醒,新學期開始後,學校和家庭都要特別注意青少年的抑郁情緒。
青春期抑郁人群浮出水面
暑假瘋玩導致開學抑郁
“暑假你們同學都去哪裡玩了啊,有沒有重新分班,班上有沒有新同學加入?”9月2日,家住佛山禪城的小彬放學回家後,感覺有點意外,因為父母沒有像以往一樣問他新學期有什麼學習計劃、第一天學到了什麼,而是問他暑假同學們都去哪裡玩了。
暑假中,小彬父母因為忙於工作,無暇顧及小彬,使得小彬玩“瘋”了——每天晚上玩電腦睡得很晚,白天又一直睡覺,吃飯也不好好吃,作息時間全亂了。開學前的一個星期,父母叫他去買學習用品時,他很煩躁也很抗拒,甚至還有輕微的暴力傾向,比如砸東西等。這時候,父母纔發現小彬不對勁了。
因為無法解決小彬的開學前抑郁情緒,其父母只好帶著小彬找心理諮詢師。經過諮詢纔得知,原來小彬患上了嚴重的“假期綜合征”。經過幾天的治療,小彬最終同意去上學了。
父母阻止早戀讓女孩亂神
靜妍的父母是做生意的,平時很忙,對於上初中後在學校寄宿的女兒關心越來越少。在學校的時候,父母打給她的電話也越來越少,好不容易盼到了周末,父母卻還是沒空陪她。而有大把時間陪她的爺爺奶奶已經年邁,跟正在成長期又是95後的她根本沒有什麼共同語言。
但是誰也沒意識到,靜妍不知不覺地在同學中尋找依靠和傾訴對象……郁郁寡歡的她因為一次偶然的聊天和班裡的一個男生成為朋友。於是兩個人經常一起聊天,偏偏那男孩又很善解人意,於是,他成了靜妍的感情寄托,他們開始戀愛了。兩個人一直悄悄地好到了高中,自認為已經長大成人的他們開始“出雙入對”,靜妍也不再因為父母無暇照顧自己而不開心。
但是不斷昇溫的戀愛很快就被父母知道了,“要麼退學,要麼離開那個男孩子!”這是父母知道靜妍早戀後扔給她的命令。靜妍本就是個乖巧的女孩,面對父母的威脅,她很難選擇。
“我覺得自己快要瘋掉了,我沒辦法做出選擇。老師你能告訴我我該怎麼辦嗎?”這是靜妍見到心理諮詢師後的第一句話。擔心自己會瘋掉,她求助父母帶她去做心理輔導。
小學畢業走進抑郁世界
事實上,靜妍是幸運的,因為她主動求助了。而更多產生抑郁情緒的孩子都是沈默的,比如在“小昇初”暑假患上抑郁癥的曉冉。
自從舉行完小學畢業典禮之後,曉冉就一直悶悶不樂,可這還不是最恐怖的。最可怕的是在小昇初的暑假,曉冉被診斷為抑郁癥,原因很復雜,其中有很不可思議的成分。因為他的體重急劇下降,食欲也下降很厲害,這讓平日裡只知道從孩子“吃好了沒”方面關心他的父母緊張了起來。在父母的再三勸說和連哄帶騙下,他纔走進了心理諮詢室。
走進心理諮詢室的時候,小冉看上去十分疲倦,時而閉上眼睛。交談中,他一直低著頭,甚至還時常用手托著額頭,不願意抬頭看人,說話有氣無力。“我們給他買新鞋子、新衣服叫他穿上他也沒什麼興趣。”曉冉的父母說。
給曉冉做心理治療的佛山市黃手絹心理諮詢公司國家心理諮詢師鄧贊鵬說,“通過評估我們發現他有嚴重的抑郁情緒。但他什麼都不願意說,我們只好通過沙盤療法讓他在沙盤中擺放他心目中的圖形,通過他擺放的圖形,我們發現他在性心理方面問題比較嚴重。”
政治老師當心理醫生不專業
“近年來到心理諮詢機構諮詢的青少年越來越多了,而且低齡化越來越明顯。”陳燕萍說。
佛山市第三人民醫院心理科主任醫師趙長江在接受羊城晚報記者采訪時表示,“其實不止佛山,我們整個國家的抑郁癥年輕化、低齡化趨勢都比較明顯。據國家相關統計顯示,高中生中有30%以上都有不同程度的焦慮抑郁傾向。”青少年患上抑郁癥,主要是因為就業昇學壓力太大。鄧贊鵬也表示,近年來,青少年抑郁癥患者不斷增加,在發達地區,每年都是以3%至5%的速度遞增。
“不要認為孩子情緒不好是鬧情緒,還有可能是抑郁癥。”趙長江說,“但是,判斷是否得了抑郁癥,要符合好幾個條件,比如,思維遲緩、情緒低落、意志減退、甚至有輕生的念頭。如果這些癥狀持續兩星期,纔有可能是抑郁癥。而且抑郁癥患者還有一個很明顯的特征,精力不足、體重明顯下降。另外,有調查顯示,女性得抑郁癥的幾率是男性的兩倍,女性不善於自我排解。而在青少年中,女生抑郁癥患者也明顯多於男生。”
“其實她的戀愛,只是將家庭關愛需求的轉移。很多家長聽到小孩早戀的消息,就立馬發火強行制止,但其實這樣的方式很錯誤。如果要讓他們走出早戀,就要用家庭關愛來代替,不能強行隔斷。”鄧贊鵬告訴羊城晚報記者。
後來,鄧贊鵬向靜妍父母建議,“讓他們去戀愛吧,堵不如疏”。沒了父母的反對,靜妍和那個男孩子互相接觸的時間也更多了,可是隨著互相了解越多,兩人之間的矛盾也就越多。“這個時候父母及時給予了她關愛,後來她也慢慢從早戀中走出來了。”鄧贊鵬說。
據了解,醫院接診的病人基本上都是抑郁癥重癥患者,當病人被問及為什麼等病情加重纔到醫院治療時,多數都回答,“到醫院看心理醫生,說明自己心理有問題,很沒面子”。
事實上,心理老師不專業,也是影響學生及時走出心理困境的原因。記者從佛山市教育部門獲悉,佛山的大多學校都配有心理輔導老師或設置了心理輔導中心。但是大部分學校的心理輔導老師並非專職。大多數學校的心理輔導老師,要麼是班主任或者政治課老師、學校醫生。
“班主任或者擔任其他科目教學的老師,和心理輔導老師的身份是衝突的。就拿學生早戀來說,班主任面對這樣的問題,就要按照學校規定通知家長或者上報學校,而作為心理輔導老師,出於職業道德,一定是要為學生保密的。”鄧贊鵬表示,“在佛山的一些私立學校,心理教育相對到位,他們引進了很多先進的教學模式,做得比較好。但是一些公立學校在這方面就比較薄弱。”