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家長在教育孩子時,感覺最難回答的恐怕就是孩子提出的關於性的問題了。每個人的記憶裡,都有一個“我從哪裡來?”這種經典問題的“偽答案”。
專門從事兒童性教育研究的北京師范大學副教授劉文利,對“最棘手”問題有一套詳細的“參考答案”。
第一問:我從哪裡來?
劉文利:這是最常問的,也是最普通的問題,孩子在問這個問題時只是單純地出於好奇,並沒有成年人的色情想法。家長在回答這個問題的時候不要回避、不要斥責孩子,更不要編瞎話,而是應該告訴孩子事實。
家長可以這樣回答:爸爸身體裡的精子和媽媽身體裡的卵細胞結合,形成受精卵,在媽媽的身體裡一個叫子宮的地方,受精卵在子宮裡長了十個月,通過一個通道,叫陰道,生了出來,到了這個世界上。
一些大一點的孩子可能會繼續問,精子和卵細胞是怎麼結合的?怎麼會到媽媽身體裡去的啊?對於這種問題,父母不用覺得不好意思,可以直接把過程告訴孩子。
一下子孩子就釋然了,對於孩子來說只要有答案了就滿足了。
我建議為了回答這個問題,父母應該提前做好准備和練習,看看你可不可以說出精子、卵細胞、陰莖、陰道、子宮這些科學的詞匯。可以首先和配偶練習說出這些詞匯,或者和同事去互相練習,直到這個詞能夠很自然地說出口。這些練習都是值得的,都是為了孩子將來對性有正確的理解。
第二問:我喜歡TA怎麼辦?
劉文利:喜歡一個人對孩子來說是很美好的一種感情,我們大人不用覺得有什麼不好。
有時候,小男孩會和媽媽說:媽媽你那麼好,我喜歡你,我以後要和你結婚。聽到孩子這樣說,家長不必感到尷尬,應該回答:很好啊,你喜歡媽媽,媽媽很高興啊,但是媽媽已經和爸爸結婚了,等你長大了,可以找一個你喜歡的人,跟她結婚。
這個時候,這樣的回答可以給孩子信心。
所以當聽到孩子問“我喜歡TA怎麼辦”之類的問題時,首先應該肯定他這種美好的情感。其次,告訴孩子結婚是長大了的事,等你大了再考慮,而不是斥責孩子。因為在孩子看來,喜歡一個人是一件很美好的事情,不應該受到大人的斥責。
父母面對這樣的問題應該態度溫和,因為對孩子來講,把美好的情感表達出來是一件非常好的事情。
第三問:我摸我自己你為什麼要罵我?
劉文利:發現孩子自慰,有的家長會很緊張,有的家長會覺得孩子是不是有毛病,而有的老師會當眾給孩子一些羞辱。舉一個極端的例子,一個小朋友午睡時在被窩裡自慰,老師就把被子掀起來,當著其他小朋友的面說一些羞辱孩子的話。這對孩子的心理會造成很大的傷害。
實際上,孩子從小就開始通過觸摸來探索他自己的身體,當他觸摸到生殖器官時,會感覺很舒服,就可能持續地來做這樣一個動作。孩子是從探索自己的身體開始,探索這個世界的。孩子的探索欲望是與生俱來的。老師、家長對孩子的自慰不要反應過於激烈。
如果家長發現孩子自慰時,首先要跟孩子說,我知道你這樣很舒服,但這是一件隱私的事情,不要在公共場合做,在房間裡只有自己的時候做,手要洗乾淨,手上有很多細菌,觸摸有時會感染,把道理講清楚,正確引導孩子。
第四問:爸爸媽媽離婚怎麼辦?
劉文利:有的孩子會覺得父母離婚一定是自己做錯了什麼。實際上,父母離婚對孩子來說會造成很大的心理壓力。現在很多復雜原因導致離婚率昇高,越來越多的孩子來自單親家庭。
在我們的實驗學校開展性教育的時候,有這樣一個例子。當老師講到孩子要愛父母、要表達對父母的愛的時候,有個男孩突然站起來說:“我恨我媽”。我們了解情況後發現,這個男孩從小父母就離婚了,他跟著爺爺長大,爺爺經常跟孩子說他媽媽不好,把他拋棄了之類的話,這種教育對孩子的成長很不利。
當時上課的老師在課上安撫了這個學生,下課時還跟他說媽媽有多麼不容易,十月懷胎,跟他講了很多生命誕生的道理,並且把他爺爺也叫到學校裡來,和爺爺溝通教育孩子的方法,爺爺後來也覺得不應該跟孩子講這樣的話,後來這個孩子對他媽媽的態度有了比較明顯的變化。這個例子說明,正面的家庭疏導對孩子非常重要。
我們希望通過性教育,特別是“結婚與離婚”內容的教育,讓學生知道,無論父母的婚姻狀況如何,孩子都是父母的孩子,都會從父母那裡得到永久的愛;孩子也要愛父母;父母離婚不是孩子的錯;父母離婚,他們中的任何一方,都有撫養孩子的義務。