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根據《2014全國碩士研究生入學統一考試英語(一)考試大綱》與2013年考研英語大綱相比,基本上沒有變化,只是在細節上進行了三個方面的調整,海天考研輔導名師姚洋第一時間為考生解讀大綱。
調整一:試卷形式發生變化
原來的試卷形式是包括試題冊還有答題卡一、二,而2014年試卷形式變成了一張大的A3的答題卡外加試題冊。需要提示大家注意的是?這種A3的答題卡還是建議大家考前用大綱來親自感受一下,一是你的涂考生考號的地方千萬不要涂錯,第二貼調解碼的位置一定不要漏貼,這一點真的會影響到閱卷相關判分的。。
調整二:寫作評分標准發生變化
以英文1為例,通常我們說第四檔作文也就是比較好的小作文中拿到7-8分,大作文可以得到13-16分,也就是75%的准確率。原來的評分標准要求有一個基本的層次,而新大綱對這一方面要求有所提高,要求層次清晰。
那麼低一檔的小作文可以得到5-6分,大作文得9-12分,原大綱對這一部分的評分要求是文章比較連貫,而14年大綱對這一部分的要求有所降低。
這兩部分的改變體現的是老師對考生上下邏輯銜接的程度難度有所提昇,一昇一降體現了咱們將來到考場上作文這塊的分差有可能被拉大。
海天考研姚洋老師建議考生根據大綱變換要做兩方面調整:
首先所謂萬能的句型萬能的模板盡量少用了,就是那些看起來很華麗的廢話一定少用,這塊老師對這塊拉開的分值比較大,老師不喜歡。
其次就是咱們相關的用詞上面,咱們現在大部分的考生都是90後,在老師各種幫助下,包括英語方面自己素養方面的進步,自己的努力,用詞上都能做到比較華麗比較漂亮了。但是我們看到新大綱的要求側重的不在於辭藻上的華麗,注重的是你行文的緊密,這個要求你在平時的復習過程當中做一些相關好句子仿寫比較有必要,我在課上一直貫穿這樣的思想,我在微博上也會給大家做一些相關的連載,大家可以跟著練習。這個是關於寫作的部分有一個變化,也就是大綱第二點寫作評分標准發生了變化。
調整三:詞匯考查增加附錄內容
詞匯的總量還是5500多個,原大綱上要求掌握5500個詞匯並且應該能夠掌握相關的短語和搭配。新大綱要求掌握這5500個單詞的同時考生要掌握大綱副本中的所有內容,大綱副本什麼?手上有大綱的同學可以翻開看一下,副本上包括這樣幾項內容,首先大綱上面提供了一些專用名詞,其次提供了縮寫,還有詞根、詞綴,這些詞根、詞綴,像WTO,、WHO這方面的內容要求你掌握。之外還要求考察咱們根據上下文推測的能力,也就是說純粹的詞匯題的考察會變得更加靈活,死記硬背已經無法應付考試,邏輯能力的培養以及根據上下文猜測詞義的能力是很重要的一個考點。