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近年來,各地高度重視和關心教師,制定優惠政策,采取過硬措施,不斷改善教師的工作和生活條件,努力提高教師的社會地位和經濟待遇,吸引優秀人纔長期從教、終身從教,起到了很好的效果。
河北:妥善解決農村原民辦代課教師養老問題
農村原民辦代課教師養老訴求問題,是全國范圍內的共性問題,近年來,已逐步演化成為影響和諧穩定的社會問題。河北提出采用“新農保+教齡補貼”辦法解決這一群體的養老問題。2012年4月,在認真總結秦皇島市試點經驗基礎上,出臺了農村原民辦代課教師發放教齡補助實施方案,開始在全省實施。
為確保農村原民辦代課教師教齡補助發放工作順利實施,省委、省政府成立了河北省農村原民辦代課教師發放教齡補助工作領導小組,領導小組辦公室設在省教育廳,負責全省教齡補助發放日常管理工作。截至目前,經過個人申請、鄉鎮初審認定及公示、縣區審核認定並再次公示、市級審批、省級審批,全省滿60周歲及以上的農村原民辦代課教師教齡補助金已基本發放到位。
黑龍江:提高農村教師職業吸引力
黑龍江將城鎮教師中具有農村任教經歷人員以及農村廣大教師作為獎勵對象,每年獎勵7000人,每人2000元,連續5年實施獎勵,共有35000人(次)享受此項獎勵,省財政共發放獎勵資金7000萬元。從2012年開始,省財政繼續對農村優秀教師、農村班主任實施資金獎勵,2012年已按照相關要求發放獎勵資金合計3000萬元。
浙江:加大對優秀教師的獎勵和表彰
2013年,浙江省加大了對優秀教師和師德先進個人的獎勵和表彰的力度。省政府評選和表彰省高校優秀教師100人,獎金從原先的人均1萬元提高到5萬元。評選表彰省農村教師突出貢獻獎(第三屆)100人,獎金從原先的人均1萬元提高到5萬元。評選表彰了第六屆省功勛教師16人,獎金從原先的人均2萬元提高到10萬元。
河南:促進教師專業化成長
河南省以“國培計劃”“省培計劃”為契機,促進教師專業化成長。2010—2013年河南省共爭取專項資金4.07億元,通過多種方式,培訓一線農村中小學、幼兒園教師38萬餘名,較好地實現了“國培計劃”示范引領、雪中送炭、促進改革作用。借鑒“國培計劃”培訓經驗和管理模式,省教育廳、財政廳從2011年起,啟動實施“省培計劃”,省財政投入專項資金2000萬元,推動各地有目的、有計劃地對廣大中小學教師進行分類、分層、分崗的培訓,提高教師隊伍整體素質和專業化水平,促進教師專業化成長。
湖南:爭取從根本上解決農村教師住房問題
2011年,湖南省被納入國家發改委、教育部啟動的中西部邊遠艱苦地區農村學校教師周轉宿捨建設工程實施范圍,並制定了專項規劃,現已下達2011年、2012年兩批項目計劃。其中2011年獲得中央資金5000萬元,支持省內6個貧困縣建設周轉宿捨1080套,建築面積37826平方米;2012年獲得中央資金15776萬元,支持17個縣建設周轉宿捨3228套,建築面積112980平方米,有效地解決了部分需求極為迫切、條件特別艱苦的農村教師住宿問題。從今年起,湖南省計劃每年安排2億?3億元的省級專項資金,全面實施農村教師周轉房建設工程,爭取從根本上解決農村教師住房問題。