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原標題:教師懷疑6歲女孩是“小偷”先翻書包後罰站
“因懷疑我6歲的女兒偷了同學的卡片和筆袋,老師就當著同學的面翻查孩子的書包,還對孩子罰站。”10月14日,毛女士向本報反映,近幾天來,她一送女兒上學,孩子便哭著不願意去,仔細詢問纔得知,孩子不願意上學的原因是怕同學們說自己是“小偷”。
毛女士稱,從10月11日開始,她在市實驗小學上一年級的孩子小媛(化名)一到早晨上學的時間便開始哭鬧,不願意上學。毛女士當時也沒有在意,批評了孩子幾句,便將小媛送到了學校。第二天,小媛還是不願意上學,毛女士將孩子送到學校後,孩子同班一個小男孩走過來對毛女士說:“阿姨,我的筆袋找到了,是我冤枉了小媛。”聽到男孩的話後,毛女士仔細問了男孩和女兒後纔得知,幾天前男孩的卡片丟了,之前男孩將卡片給小媛看過,男孩找不到卡片後就懷疑是小媛拿去了,便告訴了班主任李老師。李老師便當著同學的面對小媛的書包進行了翻查沒有找到卡片後還罰了孩子站。過後,男孩的筆袋也找不到了,男孩便認為筆袋也是小媛拿去了。
“我這纔知道女兒為啥這幾天不願意上學,原來老師將孩子當成了‘小偷’,孩子的自尊心受到了傷害。”
隨後,毛女士找到李老師,李老師承認翻查了小媛的書包,但不是當著全班同學的面,罰站也只是一小會兒。
14日下午,記者利用學校放學的時間見到了小媛的兩位同學,他們告訴記者,老師是當著同學的面翻查小媛書包的,也罰站了,但記不清罰站的時間了。
之後,記者見到了實驗小學王校長。王校長表示,翻查學生書包和對學生罰站都是違反規定的,對此事他們將進行調查,然後將調查結果反饋給學生家長。“如果李老師存在違規行為,學校將視情況進行處理。”
毛女士說,孩子纔6歲,可能還沒有偷竊這個概念。她告訴王校長,她只是想讓李老師當著全班同學的面說明一下,小媛沒有偷拿男孩的東西,卸下孩子的精神負擔,安心上學,健康成長。
記者離開前又在該校一年級教師辦公室見到了李老師,李老師聽說記者要了解此事,馬上說到收發室取個快件就回。記者等了約20分鍾後,李老師返回告訴記者,不能接受記者采訪了,因為家裡有急事兒需馬上離開。記者告訴李老師,也只能耽誤她兩三分鍾的時間,但李老師仍拒絕了記者的采訪。