|
"津雲"客戶端 |
|||
語文教學改革的呼聲已經持續多年。語文雖然在整個中小學教育階段一直作為主科出現,但是卻一直被有意無意地忽視。面對如今眾多學生文字水平低下,語言基礎薄弱,表達能力欠佳的現狀,北京率先推出中高考[微博]改革的意見稿,消息一出,引起了強烈的社會反響,大家熱議的重點是語文和英語分值的變化,語文中考[微博]試卷分值由原來的120分提昇到150分,語文高考由150分提至180分,中高考英語均為100分。討論中我們發現其中支持者居多,未來三年中高考改革已成定局。那麼我們該如何來解讀這次改革呢?未來中考將會有哪些變化?現在初一年級的學生該如何學習語文?
首先我們來看看這次改革的內容對語文的具體要求是"語文學科要加強對中華民族優秀傳統文化的考查,充分體現語文的基礎性和作為母語學科的重要地位,注意考查內容與社會生活實踐的聯系"從這句話只是強調語文的重要地位和學習理念的回歸。文字作為文化的載體,傳播文化是其重要的使命,所以"語文學科要加強對中華民族優秀傳統文化的考查,充分體現語文的基礎性和作為母語學科的重要地位"只是將語文的功能作用進行了重申;"注意考查內容與社會生活實踐的聯系"也是"語文來源於生活"的語文教學理念的體現,考查內容與社會生活實踐的聯系,也是希望學生樹立在生活中學語文的學習理念。綜上所述,語文分數提高了,只是再次重申語文教學在中學教學的重要地位,是希望將學生重視語文,重視我們的母語,學習語文時可以將之和生活結合地更加緊密,其實際是語文教學理念的回歸。
其次語文教學改革了,考試是否有變化呢?這個問題的答案是肯定的,不僅僅中高考的考試會有變化,小學對學生的語文要求也會跟著變化(前期對小昇初奧數的限制和這次改革是緊密相連的),而且未來我們的課堂教學內容,教材內容的安排也會逐步地適應我們的改革。語文考試變化的直接反應是分數提高了,這些分數必然會在試卷體現出來,體現在哪些方面?他的難度會不會加大?對於試卷難度我們不必過度擔心,語文的分值雖然提高啦,但是並不代表語文的難度在短時間內就會大幅提高,即便難度上昇也會是一個漸變的過程,不會"一步登天"。那麼這次改革對試卷的結構會產生哪些影響呢?我個人認為語文考試中會體現為基礎部分會加重,另外直接反應生活現象的綜合性學習的分值也會上昇,文言文戲份也會加重,課外閱讀一如既往地重視,作文的分數在中考也會回歸60分的時代,作文題目的設計也會更加關注學生這個群體。
最後,面對此次中考改革,我們改如何讓應對呢?今年的中考會不會有很大的變化?我個人認為今年中考語文變化不會很大,還會大致延續2013年的思路,但是也會有微調,這個等《2014中考說明》出來了便會知曉。而作為現今初一年級的學生將是中考改成150分的第一批體驗者,分值提高,學生之間的差距也許會更加明顯,面對此次改革,我們又該如何應對呢?在此和各位學員和家長[微博]提出幾點建議:
第一,不要自亂陣腳,前面已經提到這個變化會是一個漸變的過程,所以我們可以觀察接下兩年中考的變化來調整自己的復習策略。現階段在學習中不要單純地關注分數的變化,而要注重能力的提昇。如:語文中要求的概括能力,理解能力,分析問題的能力和表達能力,注意在學習中要去進行有針對性的訓練。
第二,要緊跟學校的步伐,面對此次改革,各個學校也會做出相應的調整,作為學生,我們的大部分時間都會在學校度過,學校也是我們學習不可被取代的平臺。切實落實學校老師的教學要求,認真完成老師布置的教學任務。
第三,學會總結。在平時的學習和考試中,要不斷分析總結,對自己的強項和弱項做到心中有數。可以准備一個筆記本,將所學習的知識系統化、體系化,不斷對比自己學習中出現的問題。
第四,加強課外閱讀,養成良好的閱讀習慣。尤其是文學類書籍,也不要想起來就讀讀,因為作業多等理由就不閱讀,哪怕當天只有十幾分鍾,不妨也拿起書來
看看,最好前期可以在老師或者家長寫寫讀書筆記。因為語文學習是一個長期的過程,你多多看書,,閱讀,一定會對你的學習有很大的幫助,乃至一生都會受益無窮。
第五,關注生活,同時注意對其他學科知識的了解。我們看到成績長期非常脫出的學生他們並非死讀書,而有廣泛的涉獵。最重要的是生活是語文的源泉。
另外補充一點,雖然此次改革是"抬語文,壓英語",但是並不代表英語就不重要了,甚至可以忽視啦,這樣也是不對的。英語分數的下降只是將對英語由重視應試轉化為重視口語,重視運用能力。而且作為全球重要的交流工具,英語在我們的學習和生活中亦然有著非常重要的作用。