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浙江省教育廳剛剛宣布,從明年起,浙江將不再評選中小學省級“三好學生”,基層教育部門是否評選“三好學生”,由其自行決定。
其實,寧波有許多中小學早就取消了“三好學生”評選,改由其他項目評比來替代,希望能有更多的學生拿到獎狀。
但是,這個良好的願望,卻在“小昇初”面前遭遇尷尬:寧波一些優質初中,仍然在把“三好學生”作為招生條件之一。
無奈之下,有些小學一邊在取消“三好學生”的評比,一邊卻只能為學生出具證明,證明所獲得的榮譽,等同於“三好學生”。
江東八成以上小學
已經取消“三好學生”評比
目前,寧波不少學校取消了評比“三好學生”。
其中,取消最多的,是江東區,這個區有八成以上的小學已經取消了“三好學生”。在海曙、江北,也有不少學校取消,這些學校都希望,每個學期末的榮譽評比項目能覆蓋更多孩子,發現更多孩子的優點,讓更多的孩子能拿到獎狀,受到鼓勵,有繼續進步的動力。
這些學校,都用其他的評比代替了“三好學生”,無一例外,獲獎面更大。
以寧波國家高新區實驗學校為例,這個學校從建校開始,就設“全能小先鋒”來替代“三好學生”,在評選要求上,比“三好”多了五個“好”,另外,還設立了一些“單項小先鋒”,人人都能評上。
寧波江東中心小學則評“校園新星”,另外還有一些“健康星”、“文明星”、“友愛星”等。
而寧波江東外國語學校從成立之初,就評選“形象大使”,這個比評選“三好學生”更復雜,在整個學期中,需要完成很多“任務”蓋很多章:孝心章、社區章、衛生章、科技章、發表文章章……不但學生要參加,家長、任課老師、班主任、社區都要參與;另外,學校還設立許多單項獎,比如學習小博士、科技小博士、勞動小模范、藝術小精靈、服務小明星等。
另外,白鶴小學評選的是“陽光少年”,通途小學評選的是“風采好少年”……
寧波初中四大名校
招生時仍看重“三好學生”
雖然眾多小學取消了“三好學生”評比,但是在“小昇初”面前,卻遭遇尷尬:一些初中,尤其是優質初中,還依然將“三好學生”作為招生條件之一。
寧波鎮海蛟川書院、鄞州藍青學校、寧波興寧中學、寧波外國語學校,被稱為寧波“小昇初”四大名校。
記者查看這四大名校2013年招生條件,發現都將“三好學生”作為其中的一個條件。
鎮海蛟川書院招生條件的第一條就是,三年級以來曾榮獲過縣(市、區)及以上三好學生、優秀學生乾部等榮譽的,
鄞州藍青學校要求,在小學五、六年級三個學期至少獲得兩次校級三好生(同級榮譽)或學習積極分子榮譽。
興寧中學則要求:在五、六年級期間,至少一次被評為校級三好學生(優秀學生乾部或優秀少先隊員)、學習積極分子,或其他同級同類榮譽。
寧波外國語學校的是:在五、六年級期間,曾經一次被評為校級三好學生(優秀學生乾部或優秀少先隊員)或二次被評為學習積極分子。
記者昨天采訪了其中一些學校的校領導,有一位副校長趕緊解釋:“三好學生”“學習積極分子”並不是招生的唯一條件,“不是還包括了同級榮譽嗎?”
不過,這些學校的校領導也承認:那些取消了“三好學生”評比的學校裡,什麼樣的榮譽算是同級同類榮譽,他們還真搞不清楚,“畢竟種類太多了,只能靠小學提供相關信息。”
小學無奈紛紛開證明
這個榮譽等價“三好學生”
“校園新星”、“形象大使”、“全能小先鋒”,這些算是優質初中所要求的同級同類榮譽嗎?
於是,無奈之下,不少取消“三好學生”評比的學校,只能用上開證明這一招。
寧波江東外國語學校會給獲得“形象大使”的學生,出一張證明,證明這個等同於“三好學生”,給獲得“學習小博士”的學生,也出一張證明,證明這個等同於“學習積極分子”,並都蓋上學校的公章。
學校德育主任盧丹說,按照學校的初衷,這些獎項其實希望是不限額的,但也是因為受到“小昇初”的影響,諸如“學習小博士”每班只能限三名。在學生讀小學一年級的時候,學校還要向家長解釋,“形象大使”等同於“三好學生”,在小學畢業時會出具證明。
寧波國家高新區實驗學校也遇到過這個問題,2011年,第一屆學生畢業昇初中,就有家長來要求,希望學校出具“全能小先鋒”等同於“三好學生”的證明,學校當時也給了:“以後,我們只能希望初中已經了解我們學校的評比情況,不用再出證明了。”
而李惠利小學為了避免這種麻煩,索性采用“兩條腿走路”的辦法,除了評“五星級學生”外,仍然評“三好學生”、“積極分子”。
學校一位王老師告訴記者,“五星級學生”對學習成績、體育成績的要求不是很高,主要看品行,在某一方面特別突出的學生,評上“五星級學生”能夠拿到的獎品也比“三好學生”好,但是,許多家長從孩子讀小學開始,就關注“小昇初”,他們仍然希望孩子能拿到的是“三好學生”。
其實,各個小學差不多都是類似情況。
正如一位老師說的那樣:如果在“小昇初”時,優質初中不取消“三好學生”的硬杠杠,那麼小學取消“三好學生”評比,改成其他評比,本質區別並不大,“改了個名字而已,換湯不換藥。”