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學校根據學生平時綜合表現讓一部分同學先入少先隊,入隊的學生能填寫申請書並帶上紅領巾,剩餘的同學將在下學期入隊本報記者董國梁攝
因為沒能入選少先隊,7歲的小男孩哭著說“不公平”。面對傷心的孩子,媽媽只能告訴他好好表現爭取下次。但家長同時也認為,這種分批入少先隊的做法,容易打擊一部分孩子的自信心。
得知沒入選孩子哭得很傷心
王女士的兒子7歲,在陝西師范大學奧林匹克花園學校上小學一年級。上周五,孩子生病在家,王女士接到了老師發來的短信:周一下午有少先隊入隊儀式,統一著校服,給25名同學發了入隊申請書,其他同學的入隊將在下學期。此次主要根據孩子的課堂表現、同學相處的表現以及在家的表現。如果您的孩子沒有拿到申請表不要批評他,鼓勵孩子堅持做好,下次就有機會,這也是激勵孩子的一次機會。王女士告訴兒子,學校入少先隊沒有他,孩子當時就很難過,“為啥沒有我?這不公平。”孩子說著就哭了起來,哭得很傷心,還說自己平時表現挺好的,為什麼不能入選。看著兒子傷心難過的樣子,王女士心裡很不是滋味。她說,兒子平時表現還算可以,集體榮譽感也很強,就是成績不太好,她覺得這種分批入少先隊對孩子的自信是一種打擊。
“我希望學校不要把學生分成兩類,這對孩子的成長不好。”昨日,王女士說,兒子的班裡有43名同學,能參加入隊儀式的有25人,剩下18人自然會很失落。
學生
對紅領巾很在意希望能一起入隊
昨日中午1時許,距離學校上學還有一個小時,但一年級一班的冰冰已經早早站在校門口排隊的地方,他們每天要在學校門口排好隊,1時50分進入學校。
“我今天要入少先隊了,還能戴紅領巾。”冰冰說,能入少先隊她特別高興,所以要第一個來學校。冰冰的奶奶也說,孫女特別興奮,非得早早來受凍。
1時30分,孩子們陸陸續續到達校門口,當詢問有誰當天入隊時,幾個小手齊刷刷地舉起,入選的孩子們很是自豪,而同時,也有幾個小朋友低著頭,臉上帶著失落。“你們希望分批入隊還是一起入隊?”這時,所有的小手都舉了起來,說一起入隊最好,“我們覺得那樣大家都開心!”孩子們說。
“我是副班長,但是沒入選。”昨日中午,一年級四班一個小男孩一直負責整理隊伍,他說,老師說能否入少先隊主要看課堂表現,包括是否認真聽講、積極舉手發言。
家長
有人認為會打擊孩子有人認為可以激勵孩子
昨日,記者在學校門口隨機采訪了5位家長,其中3位家長覺得一次性入隊比較好,一位家長覺得分兩次入隊較好,另外一位家長覺得無所謂。
“確實會打擊沒入選的孩子。”家長劉女士說,之前她問孩子選上沒有,孩子明明知道自己沒選上,但不願意說,明顯能看出孩子很不開心,尤其是昨日,和其他入選的同學在一起總是悶悶不樂的。她覺得這麼小的孩子其實差異不大,應該全都入選,給孩子以鼓勵。
家長韓女士認為,得知沒入選,兒子回家後差點都哭了,但她覺得這事有利也有弊,兒子平時上課特別愛說話,沒入選也是情理之中,正好可以趁這個機會讓兒子改掉壞習慣,只要孩子好好表現,下次肯定能入選。
“少先隊本身就是先進的表現,自然要有一定的標准。”家長李先生稱,雖然孩子還小,但應該以此告訴他,表現好的纔能得到榮譽。
學校
分批入隊是為了樹立標杆激勵所有學生進步
陝西師范大學奧林匹克花園學校少先隊大隊輔導員李少魯介紹,學校讓學生分批加入少先隊,主要用意是從積極的方面引導學生,先樹立標杆鼓勵他們繼續努力,同時激勵其他沒入選的學生好好表現,爭取下次入選,下學期三四月份所有學生都能入隊。
學校一年級共有8個班344人,此次入選的人數佔到50%以上,主要依據學生的綜合表現,包括課堂表現、課下表現、家長反饋的在家裡的表現以及和同學之間相處的表現,不和考試成績掛鉤。由班主任和代課老師綜合評價,選出首批入選學生,然後發放入隊申請書,並提前對學生進行少先隊的認識培訓。入隊章程裡提到入隊前要做一件好事,他們也會告訴學生平時多幫家長做一些力所能及的事情。
之所以分兩次,還有一個重要原因就是為了讓孩子記住入隊的莊嚴時刻,他們入隊時會舉行儀式,讓班主任老師和代課老師給學生佩戴紅領巾,如果學生太多的話,就很難保證照顧到每個學生。
專家
學校應告訴學生標准家長應引導孩子耐挫折
陝西省心理學會主任、青少年成長全程心理諮詢指導專家李豫成說,紅領巾作為一種榮譽,是對學生各方面表現好的肯定。學校讓學生分批入隊,確實會對沒入選的學生產生影響,如果學校能告訴所有學生評選少先隊員的標准,並告訴那些沒能入選的學生未能入選的原因,讓他們知道評選是公平公正的,這樣就不會挫傷學生的積極性。
“學校做法簡單化、家長護短、孩子從小功利,可能會成為惡性循環。”李豫成說,家長也應該保持平和心態,不要因為孩子失落,就跟著指責學校,讓孩子形成遇事先找客觀理由的習慣。家長應該幫助孩子正確認識自己,不要因為暫時的差距而沮喪,鼓勵孩子做好自己,繼續努力得到進步。
其他學校咋做的?
大都是分批入隊,有學校為防學生失落本學期全部入隊
豐慶路小學大隊輔導員趙文媛:我們學校分兩批入隊,10月13日建隊日會讓班級5%-10%表現好的學生先入隊,這些學生由學生選舉、老師推薦,是學生心目中的榜樣,剩下的學生於六一兒童節集體入隊。
鍾樓小學校長馬麥會:按照規定,黨團組織都是有標准加入的,少先隊也不例外。我覺得這和選三好學生一樣,是種激勵作用。我們學校一般分兩批入隊,元旦第一批,主要是表現較好、符合少先隊要求的學生,由學生選舉、老師結合平時表現選出班級50%以上的學生先入隊,老師再對沒能入隊的學生進行激勵,告訴他們還有哪些方面做得不好、需要改進,下一次做好了就能入隊,等到六一兒童節時就全體入隊。
慶安小學校辦主任陳英:我們以前是在10月13日建隊日、本學期放假前、下學期分三批次入隊,後來有家長提出這樣會給沒入隊的孩子帶來失落感,學校就改成了本學期分兩次全部入隊,讓每個孩子在過年時都能戴著紅領巾光榮地告訴親友“我是少先隊員了”。
少先隊和其他黨團組織一樣,也是有標准的,所以第一批都是表現特別優秀的孩子,這樣纔能引發孩子對紅領巾的向往,告訴他們少先隊員很光榮,第二批再讓其他孩子入隊。這種做法既能保持少先隊的先進性,還能帶給孩子榮譽感。
如何加入少先隊?
申請經批准即可成為少先隊員,入隊前要做件好事
《中國少年先鋒隊章程》規定,中國少年先鋒隊(簡稱“少先隊”)是中國少年兒童的群眾組織,是少年兒童學習共產主義的學校,是建設社會主義和共產主義的預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。
凡是6周歲到14周歲的少年兒童,願意參加少先隊,願意遵守隊章,向所在學校少先隊組織提出申請,經批准,就成為隊員。隊員入隊前要為人民做一件好事。要舉行入隊儀式。
目前全國約有1億3千萬名少先隊員,基本包含了中國(不含港澳臺)所有在校小學生。