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天津北方網訊:面對越來越多的畢業生與越來越飽和的就業機會,“畢業即失業”的調侃論斷不絕於耳。學校如何纔能在嚴峻的大環境中穩步前行,為學生們的就業和生活保駕護航呢?記者采訪了天津中德職業技術學院副院長徐琤穎,請他為我們揭示這所連續數年就業率達到98%的職業技術院校,在高就業率背後的努力與奧秘。
三管齊下:讓學生掌握技術同時了解企業
天津中德職業技術學院副院長徐琤穎告訴記者,中德在培養方面主要從三方面著手。
第一,采用訂單式培養。中德職業技術學院和很多國有大中型企業合作。企業參與制定教學計劃,專家入課堂,並設立獎學金,提供實習場地等,深入參與到學校的整體教學過程,同時可以對學生有全面的了解。此外,學校打亂專業錄取學生,企業可以參與迎新,評估學生潛力,從入學之初就幫助學生了解專業,挖掘興趣,避免由於專業限制而阻礙學生發展。
第二,提供就業指導,完善職業生涯設計。中德職業學校的學生在一年級上半學期就開始接觸就業指導課,可以在學習的同時在心中有職場的概念。在二年級下半學期准備應聘的時候也會有相應的指導課程,讓學生們更深一步了解企業同時有指導性地撰寫簡歷。三年級職業課程的重點則放在了專家諮詢、講座、優秀畢業生演講等方面。老師會針對不同企業的需要,為學生們細致講解,確保學生走出校門就可以和企業較好接軌。
第三,一系列的保障機制。徐院長介紹說,根據不同專業和不同學生的情況,在就業過程中會有具體問題。如學生回流問題,學校會把回流的學生順位排序,給學生平等應聘的機會。而針對一些冷門專業,社會認可度不高,學校會創造條件為學生“加分”,文科生學一些外語,外語專業的學生則多懂一些經濟貿易,以此來增加學生的就業砝碼。
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自辦高質量招聘會:努力讓每個學生都能找到滿意的工作
每到學期末和招聘旺季,學校都會組織招聘會,而中德職業技術學院在此方面有很獨到的做法與成效。徐院長為記者介紹,學校在2013年組織了三場大型招聘會,解決了一半畢業生的就業問題。第一場招聘會針對開發區的大型企業,學校為學生們篩選了130家企業,其中核准每家企業的注冊資金等一系列資質,保證來招聘的企業質量。同時,學校要求企業必須招聘5名以上的本校學生。如此,來招聘的企業有門檻,有“任務”,避免了無意義的面試活動。另外兩場招聘會,則是面對中小企業展開。徐院長總結經驗說,如果和大型企業一起招聘,那麼中小企業很難形成競爭,因此學校專門把大型企業與中小型企業分開組織,為企業合理分流也讓同學們有了更多方面的選擇機會。
雖然已經邁入2014年,但徐院長告訴記者2013年的就業工作還沒有完結。“學校的就業工作重點分為三個階段,11月底是好企業、大企業的招聘工作,此後一直到12月底將是各種招聘會。到了2014年開始做個別指導,為就業困難的同學進行分析和針對性的指導。3月份開始第二批招聘高潮。前面就業的學生也有回流現象,3、4月份學校又會開展招聘。5月底基本完成所有招聘工作。”學校連續幾年保持98%以上的就業率,離不開學校和學生的共同努力。
開放包容:鼓勵和支持就業多樣化
通過就業讓畢業生們學有所用之外,中德職業技術學校也非常支持學生的自主創業。徐院長介紹,學校目前有兩個創業項目,為學生提供用房和創業基金。“學生創業既是對自身的挑戰,同時也具有孵化器的作用。之前一個學生成功創辦了廣告媒體公司,後來錄用了學校十幾個學生。”
此外,2011年采取對口支援、定向培養的方式,學校接收了50名新疆民族班學生。如今這些學生已經面臨就業。學校通過三條渠道以及當地協調,目前來自和田地區46名學生的實習就業問題已經得到解決。徐院長最後告訴記者,在實處為學生著想,搭建起學生與用人企業之間的橋梁,並通過前期工作使二者更好的銜接,是學校就業工作的重點。“我們要努力做到讓每一個學生都能夠找到自己滿意的工作。因為,學生是家裡的希望,解決了學生的就業,就相當於解決了一個家庭的部分生活問題。”