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昨天,記者從2014年教育工作會議上獲悉,今年本市還將制定區縣內義務教育學校教師校長交流輪崗指導意見,探索建立均衡配置師資的長效機制,並於今年秋季新學期在區縣、學校試點實施。
建立教師校長交流輪崗制度,是均衡配置師資,縮小教育差距的有效措施。目前教育部正在研究制定縣域內義務教育學校教師校長交流輪崗指導意見。結合本市實際,本市不搞全市『一刀切』,提供多種交流輪崗方式,包括區縣內流動、學區內流動,教育集團內流動,新入職教師流動等。
同時,本市還將優化中小幼教師配置和培訓機制。開展農村學校音體美教師配置情況專題調研,按照編制標准補充教師。制定幼兒園教職工配置標准,探索多渠道補充學前教育師資機制。深化千名農村骨乾教師培訓計劃和農村義務教育學校校長培訓工程。推進未來教育家奠基工程和中小學優秀教學校長培養工程。推進幼兒園園長、骨乾教師培訓項目。加強區縣教師培訓機構建設,創新教師繼續教育模式,切實增強針對性和實效性。加強民辦學校教師培訓工作。(記者殷瑩)