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近年來,中國各地教育部門致力改變以往只關注學習結果的狀況,轉而注重學生的學習經歷及其過程。但是如何記錄孩子們各種各樣的學習過程成為教育部門多方探討的課題。
春季新學期即將到來,上海市教育部門9日披露,此間140萬中小學生都已經擁有電子學生證,他們可在新學期憑電子學生證進入專業性博物館、科普教育基地等場館參觀學習。
學生們只需將電子學生證在相應的讀卡設備上『刷』一下,就能通過網絡實時將相關信息傳送到基礎教育信息庫管理系統,最終實現學生學習各種學習經歷記錄,為學生綜合素質評價提供實證依據。
上海市教委表示,信息時代的知識更新速度越來越快,僅靠學校教育和課堂教學,已無法滿足社會對人纔培養的要求。利用各類資源,拓展學習時空,運用多種學習途徑和方式,豐富學生的學習經歷,尤其是采用學生親身經歷、實踐體驗的方式,培養學生緊密聯系社會實際問題的現實情境下習得知識,提高自身的綜合素養,成為基礎教育課程改革亟需解決的問題。
據了解,上海擁有豐富的文化科技場館資源,利用這些場館資源,對中小學生進行熏陶和教育,形成豐富多彩的學習環境,將使學生在學習中實現知識傳承、能力發展、並激發積極情感。上海市教委表示,將在2015年底前,聯合相關部門分批將200個左右中小學綜合實踐活動基地(場館),納入利用電子學生證免費(或優惠)開展綜合學習實踐活動范圍。目前已有約50家社會場館成為首批試點單位,其中包括愛國主義教育基地、體育場館、科普教育基地、專業性博物館等場館。